【正文】 )每天說(shuō)一句 :愛(ài)自己 ,愛(ài)學(xué)習(xí)。 (2)文明用餐 . 五、配班老師講話： 舉手要主動(dòng)有禮貌 六、班主任小結(jié)： 期末考動(dòng)員主題班會(huì)教案【篇 9】 班會(huì)目的： 使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級(jí)掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。 查找問(wèn)題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。 使學(xué)生制定一個(gè)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。 使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。 班會(huì)準(zhǔn)備： 優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法 班會(huì)過(guò)程： 活動(dòng)一：請(qǐng)部分同學(xué)表決心 主持人：面對(duì)期末考試，我們?cè)撟鲂┦裁?? 活動(dòng)二：分組討論，面對(duì)期末考試，我們?cè)趺崔k 主持人 A：面對(duì)期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。 主持人 B：從今天開(kāi)始，我們要更加飽滿(mǎn)自己的內(nèi)驅(qū)力 請(qǐng)一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的梁倉(cāng)，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿(mǎn)的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有 成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。 主持人 A：從今天開(kāi)始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力 請(qǐng)一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn)?，?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。 主持人 B：從今天開(kāi)始，我們要更加集中自己的注意力 請(qǐng)一名同學(xué)讀：如果沒(méi)有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向 。沒(méi)有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無(wú)聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無(wú)邊的遐想，在影響著我們的 .注意力。 .。 ? 有注意力才能全神貫注于書(shū)本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。 主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績(jī)與輝煌。 主持人 A：面對(duì)考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。 主持人 B：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮 。消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。 活動(dòng)三：講故事 (我有一個(gè)夢(mèng)想 ) 主持人：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。 成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，就不會(huì)取得成功。 活動(dòng)四：請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計(jì)劃 主持人：有了計(jì)劃還不夠，重要的是要付諸行動(dòng)。 請(qǐng)大家跟我讀：因?yàn)槲見(jiàn)^斗，所以我快樂(lè) 。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。 班主任小結(jié)： 親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧 !你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī) !預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿(mǎn)成功。 期末考動(dòng)員主題班會(huì)教案【篇 10】 一、活動(dòng)目的： 使學(xué)生從本周開(kāi) 始 ,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái) 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 相關(guān)材料 三、活動(dòng)過(guò)程： :你們知道嗎 ?期末考試已經(jīng)在向我們招手了 .我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢 ?出示小黑板，小組討論 .請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求 ,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的 ?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎 ?結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組 ,獎(jiǎng)勵(lì)紅花 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì) ,是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題 .那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的 ?好不好 ?一 )小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媒體出示：愚蠢者 —— 等待時(shí)間聰明者 —— 利用時(shí)間懶惰者 —— 喪失時(shí)間勤奮者 ——珍惜時(shí)間求知者 —— 抓緊時(shí)間糊涂者 —— 糟蹋時(shí)間 (二 )聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的 —— 出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。 (三 )議一議： 認(rèn)識(shí)考試 (1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的階段。 (2)好成績(jī)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。 (3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。 出示：緊張而不慌張忙碌而有序 養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián) ,所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?？记?——信心精神飽滿(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目 (1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃 (2)調(diào)整心理狀態(tài) (3)保證充分的睡眠 (4)準(zhǔn)備好考試用品考中 —— 細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心 (1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤? (2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。 (3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼， 不得夾帶與考試有關(guān)的東西。 (3)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。 (4)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時(shí)更應(yīng)注意簡(jiǎn)單的 39。題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。 (5)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題 → 筆誤 → 審題是否正確考后 —— 恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場(chǎng) ?？挤蛛m是寶，進(jìn)步才重要 。考后不驕傲，有人比我好 ?？疾钅箽猓麓卧倥?。 分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃 說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 三、班主任寄語(yǔ)你是否知道 ?你的進(jìn)步，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注 的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦： 出示：相信自己行 ,才會(huì)我能行 ,別人說(shuō)我行 ,努力才能行 ,你在那邊行 ,我在這邊行 ,今天若不行 ,明天還能行 ,能正視不行 ,也是我能行，不但自己行 ,幫助別人行，爭(zhēng)取全面行 ,創(chuàng)造才最行。