20xx年教師節(jié)活動創(chuàng)意方案10篇最新-資料下載頁
2024-09-19 12:26本頁面
【正文】 、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。 各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。 七、評選 日期 _月 __日由 __老師評審。 八、獎勵辦法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。 教師節(jié)活動創(chuàng)意方案 9 一、活動目標(biāo) 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。 二、活動準(zhǔn)備 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 三、活動時間 20__年 9 月 10 日上午 四、活動過程 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以 教師節(jié) 為主題，展開談話活動。 第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會，會畫畫，跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中 __班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是 1985 年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。 A、祝福送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 B、愛心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。 C、深情擁抱愛升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 五、作品展示 活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 教師節(jié)活動創(chuàng)意方案 10 一、活動主題： “ 濃濃師生情，滿滿都是愛 ” 二、活動目的： 9 月 10 日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。 三、活動時間及地點(diǎn)： 9 月 10 日上午 10： 00 在食堂門口 四、活動主、承辦單位： 主辦單位： __大學(xué)委員會 。 承辦單位： __大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 。 五、活動內(nèi)容 ： (一 )征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。 (二 )廣播站送祝福校園廣播在 9 月 10 日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 (三 )贈鮮花、送賀卡 由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。 六、活動流程及安排： 采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。 在活動地點(diǎn)搬放桌椅。 制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。 宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。 校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。 選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： __元 八、可行性分析： (1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第 __個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。 (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè) 。努力 建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感 (不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等 )。 (3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。 2024 年教師節(jié)活動創(chuàng)意方案 10 篇
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