【導(dǎo)讀】有一份完美的活動(dòng)方案作為前身，才能誕生出一次完美的活動(dòng)，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。大家整理了2020最新慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀!今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。100名“_市師德先進(jìn)個(gè)人”。、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)將出席大會(huì)。展等方面的宣傳報(bào)道，激勵(lì)全體教職工更加愛(ài)崗敬業(yè)。隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。慶祝第_個(gè)教師節(jié)，是一次宣傳教育、宣。選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評(píng)比展出。參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

　　

【正文】 中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué) 生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。 第四篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃 慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃 很多學(xué)校在教師節(jié)的到來(lái)都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，為教師送上祝福，讓學(xué)生知道這個(gè)節(jié)日，懂得為老師祝福。 活動(dòng)要求 通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。 在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 教學(xué)過(guò)程 一、序 主持人同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ) 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。 校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。 打一節(jié)日名稱(chēng)【范例】謎底教師節(jié) 主持人很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。 二、教師節(jié)來(lái)歷 主持人“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎 ?現(xiàn)在請(qǐng)吳蕾同學(xué)為我們講講。 教師節(jié) 1931 年 5 月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6 日為教師節(jié)。 教師節(jié) 1939 年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰 8 月 27日為教師節(jié)。 教師節(jié) 1951 年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。 教師節(jié) 1985 年 1 月 21 日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定 9 月 10 日為我國(guó)的教師節(jié)。 三、體會(huì)教師工作的辛苦 主持我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎 ?誰(shuí)來(lái)講講 ?(請(qǐng)幾位同學(xué)講 ) 現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘 時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受 ? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》 主持人對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》 五、萬(wàn)中舉同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞《送給老師一朵玫瑰花》。 六、 學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。 主持人尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳 (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。(2)1937 年，當(dāng)徐老 60 壽辰之際，毛 澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。 七、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。 現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌 如果我們是星星，您就是藍(lán)天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。 如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。 如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們?? 啊 !我愛(ài)您 ! 八、我為老師做賀卡 學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。 九、展示學(xué)生的作品 十、總結(jié)。 老師今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。 第五篇： 2020 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 2020教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 今年 9 月 10 日是我國(guó)第 36 個(gè)教師節(jié)。 一、活動(dòng)主題 2020年的教師節(jié)主題是：立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教 育脫貧托舉希望。 二、活動(dòng)目的： 教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化、尊師文化和師德文化。教師節(jié)文化對(duì)師德建設(shè)具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價(jià)值取向、溝通教師的思想情感、規(guī)范教師的行為 ,使他們?cè)跐撘颇惺艿窖崭腥?。自覺(jué)認(rèn)同教師節(jié)文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價(jià)值觀 ,體味到人民教師的職業(yè)光榮感和社會(huì)歷史責(zé)任感。 三、活動(dòng)背景： 伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第 36 個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃 亮。 在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓 “ 9 月 10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景。 四、活動(dòng)內(nèi)容： “師愛(ài)滿(mǎn)園、共筑夢(mèng)想”教師節(jié)表彰會(huì)。各學(xué)校要在教師節(jié)期間積極開(kāi)展優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要向當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府作好匯報(bào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視，加大對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)教師高尚情操，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。 2. 開(kāi)展“愛(ài)系教育、情暖 XX”尊師重教宣傳活動(dòng)。前段 時(shí)間，《 XX教育》、 XX 黨政門(mén)戶(hù)網(wǎng)對(duì)“ XX 最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，社會(huì)反響熱烈，收到良好效果。在教師節(jié)前后，市教育局還將在《今日XX》開(kāi)辟“教育名師”專(zhuān)欄，聚焦名師風(fēng)采，刊載 2021 年獲得省市各類(lèi)先進(jìn)、新晉省特級(jí)教師和 XX 市名優(yōu)骨干教師中的部分代表專(zhuān)訪，展現(xiàn)先進(jìn)典型和名優(yōu)骨干教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設(shè)所采取的新舉措、新成效。各學(xué)校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向，加大對(duì)將本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍。 3. 開(kāi)展“知師情、解師憂(yōu)、送關(guān)懷”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開(kāi)展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師，了解教師的生活狀況，傾聽(tīng)一線教師的工作困惑和意見(jiàn)建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。 “學(xué)先進(jìn)、樹(shù)形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)。 組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，肩負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命，努力做好人民滿(mǎn)意的好教師。 各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。 調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。 形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育中來(lái)。