慶祝教師節(jié)的活動方案10篇最新-資料下載頁
2025-08-24 10:20本頁面
【正文】 一節(jié)課舉行 “ 謝師恩 ” 主題班會。 (各班主任負責。四年級各班上交1 張主題班會的照片， 9 月 14 日前上傳戴老師郵箱 ) 活動準備 5：培訓主持人。 五、相關工作人員安排： 活動總負責：學校大隊部 活動宣傳報道：學校大隊部 活動攝像、拍照： 六、教師節(jié)當天活動流程如下： 課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。 小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。 請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。 慶祝教師節(jié)的活動方案 9 一、活動主題： 歲月如歌，感念師恩 二、活動目的： 在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門： 院文學社 四、活動對象： 某大學所有在校學生 五、活動日期 ： 20__年 9 月 10 日教師節(jié) 六、活動內容： 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿 祝愿傳遞：讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。 征集寫關于老師的，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。 宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位教師。 c、各種日常，見到老師時送上一聲親熱的問候。 d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。 e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。 七、活動安排： 9 月 7 日，文學社社長團擬定 “ 歲月如歌，感念師恩 ” 主題活動 ” 的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作 9 月 10 日，文學社宣傳部推出了 “ 慶祝教師節(jié) ” 的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。 對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。 此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料， 9 月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。 八、 由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出并將提交文學社備案。 慶祝教師節(jié)的活動方案 10 一、活動目的 為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候 “ 老 師您辛苦了 ” ，并用實際行動為老師做一事。 二、活動主題 心遞感恩卡，情暖教師節(jié) 三、活動時間 20__年 _月 __日至 20__年 _月 __日 四、活動對象 一至六年級全體學生 五、活動過程 校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 賀卡張張寄：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。 各班以 “ 慶祝教師節(jié) ” 為主題出一期黑板報。 六、活動要求 各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。 賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為 1520cm 。 內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。 每班征集 5 張。 以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。 各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。 七、評選日期 _月 __日由 __老師評審。 八、獎勵辦法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。 慶祝教師節(jié)的活動方案 10 篇最新
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