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20xx年教師節(jié)活動創(chuàng)意方案10篇最新-文庫吧

2025-09-05 12:26 本頁面


【正文】 問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。 ,傳達精神,布置相關(guān)工作。 、整理、裝訂。 :負責(zé)主持園級教師演講比賽。 :負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。 :負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 ),保留原始資料。 :提供證書。 環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。 各年級組組長: ,推選優(yōu)勝者參加園級評選。 、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于 處。 教師節(jié)活動創(chuàng)意方案 3 一、實施班級 班 二、指 導(dǎo)思想 ,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。 ,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。 ,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。 ,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。 三、活動準備 。 ,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。 ,如相機等 四、活動過程 (一 )搜集準備階段 ,如 “ 教師節(jié)的由來 ” 、 “ 教師節(jié)的習(xí)俗 ” 、 “ 教師節(jié)的詩歌 ” 、 “ 做一做 ‘ 教師 ’” 、 “ 教師大學(xué)燈 ” 、 “ 教師燈謎會 ” 等,對活動提出自己的設(shè)想。 ,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標、任務(wù)和要求,制定活動計劃。 (二 )活動實施階段 、訪問、圖片收集、查找資料 。實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情 。分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成 (訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄 ) ,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。 ,分組準備好各自的教師特色展示。 五、活動成果展示,交流分享 在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等 )。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。 六、活動評價 、互評 學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫 “ 活動記錄卡 ” ,要求 —— 寫清班級、姓名、家長姓名 ?;顒佑媱?、過程 ?;顒痈邢?。相關(guān)圖片等。 活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行,進行自評和他評。 教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合 。評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者 。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 教師節(jié)活動創(chuàng)意方案 4 一、活動目的 慶祝第 個教師節(jié),發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題 “ 感恩教育 ” ,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動。 二、活動主題 感恩老師難忘師恩。 三、活動時間 感恩周: 9 月 9 日 — 9 月 13 日 四、活動內(nèi)容 月 9 日早上, “ 發(fā)起感恩倡議 ” :周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。 月 9 日早上,布置 “ 親親我的好老師 ” 文化柱 (班主任、美術(shù)科負責(zé) )。 9 月 5 日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作 “ 親親我的好老師 ” 感恩笑臉卡, 9 月 9 日上午 11: 50 分前,各班選出最少五幅作品 (多則不限 )到美術(shù)老師辦公室, 9 月 9 日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。 備注:根據(jù)各班上交情況評選出 “ 優(yōu)秀組織獎 ” 。 月 10 日早上工作安排 (1)校長致辭。 (2)學(xué)生詩朗誦。 (老師負責(zé) ) (3)為三十年教齡的老師頒獎。 (禮儀生:四個, 老師負責(zé) )。 (4)全體教師宣讀 “ 區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞 ” ,誓詞如下: 我宣誓: “ 我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生 。嚴謹治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教 。終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展 。用每一天平凡但決不平庸的工
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