【正文】 所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。 所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 未盡事宜另行通知。 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 4 為了迎接教師節(jié)， ___中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝 有您 !”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。 二、活動(dòng)主題： “師恩情深，感謝有您 !”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： “愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在 9月 10 日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您 !” “老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō) —— ”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi) (也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上 )9月 9 日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。 3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從 9月 10 日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師 活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。 。 TA 在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您 !TA 用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您 !教誨如春風(fēng) ,師恩似海深。在這 20__教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì) TA 的深深愛(ài)意 !廣播站教師節(jié)特別活動(dòng) —— “送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下 ：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師 。免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一 (9 月 10 日 )下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。 “感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在 9月 10 日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。 (詩(shī)歌和歌曲各班自選 )。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您 !’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參 加。 ：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議 (學(xué)生可署名，也可不署名 )。 。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生 (經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué) 習(xí)困難學(xué)生等 )實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文 5 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：高 __副組長(zhǎng)：宗 __ 組員：劉 __趙 __王 __高 __王 __耿 __馮 __趙 __申 __呂 __苑 __ 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教研組組長(zhǎng)及組員 一 ?；顒?dòng)目的： 今年的 9 月 10 日是我國(guó)的第 33 教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)主題： 桃李滿天下，恩情深似海 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 5 日 9月 10日 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一： 精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意?！白８＝恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。 9月 5 日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。 活動(dòng)二： 9 月 6 日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。 活動(dòng)三： 真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于 9 月 6 日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制作展板展出。 活動(dòng)四： 以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。 9 月 7 日晚必須辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)。 活動(dòng)五： 我來(lái)當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟教師的辛苦。 時(shí)間為 9 月 8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課 。 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備 。 課后讓學(xué)生談自己的感受。 活動(dòng)六： 學(xué)校廣播站：負(fù)責(zé)人：王 __ 要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 ②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。 ③制定廣播計(jì)劃，從 9月 3日開(kāi)播至 9月 10 日止。 活動(dòng)七： 注： 9月 8日晚 7： 30分在大會(huì)議室舉行 2021年教師節(jié)文藝聯(lián)歡。 教師節(jié)人員安排： 主持人：申 __馮 __ 場(chǎng)地布置人員：胡 __申 __呂 __關(guān) __苑 __趙 __馮 _ 照相人員：呂 __攝像人員：關(guān) __ 節(jié)目安排：馮 __趙 _各教研組組長(zhǎng)及組員 2020年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文五篇 第二篇： 2020教師節(jié)活動(dòng)方案策劃 2020教師節(jié)活動(dòng)方案策劃精選四篇 本文僅供參考 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃【 1】 為迎接節(jié)假日 ，商場(chǎng)及各大賣場(chǎng)都會(huì)推出一系列的促銷方案，而大部分的促銷方案都是大同小異的，無(wú)非那么幾種，比較常見(jiàn)的有附贈(zèng)促銷、抽獎(jiǎng)促銷、免費(fèi)促銷及打折促銷。 附贈(zèng)促銷 企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時(shí)，以獎(jiǎng)品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈(zèng)送給購(gòu)買者。有效地實(shí)施附贈(zèng)促銷應(yīng)該注意以下方面： 第一，成本費(fèi)用。選擇贈(zèng)品時(shí)，除了應(yīng)考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個(gè)贈(zèng)品促銷活動(dòng)需考慮一下費(fèi)用：贈(zèng)品本身的成本、贈(zèng)品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。 第二，贈(zèng)品管理。好的贈(zèng)品若包裝不當(dāng)容易引 起偷盜或被批發(fā)、零售商據(jù)為己有，因此對(duì)贈(zèng)品的包裝、倉(cāng)儲(chǔ)與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈(zèng)品隨產(chǎn)品附送的形式，需對(duì)零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈(zèng)品，以免造成贈(zèng)品斷貨現(xiàn)象。 第三，活動(dòng)時(shí)間?；I備一個(gè)贈(zèng)品活動(dòng)，從方案的誕生、贈(zèng)品的選購(gòu)、到最終入市與消費(fèi)者見(jiàn)面，這一連串的準(zhǔn)備過(guò)程曠日費(fèi)時(shí)，一般需 8～ 6 周，如果是利用包裝本身作為贈(zèng)品，則耗時(shí)更長(zhǎng)。因此，贈(zèng)品活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般為 8～ 12 周，并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場(chǎng)的不同，作相應(yīng)調(diào)整。 抽獎(jiǎng)銷售 抽獎(jiǎng)銷售是購(gòu)買者在企業(yè)購(gòu)買某種產(chǎn)品或累計(jì)購(gòu)買達(dá)到一定數(shù)額時(shí) ，可以參與企業(yè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，從參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客中抽出幸運(yùn)者，給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品或旅游等的一種促銷策略。有效地實(shí)施抽獎(jiǎng)銷售應(yīng)該注意： 首先，成本