【正文】 化和師德文化。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價(jià)值取向、溝通教師的思想情感、規(guī)范教師的行為 ,使他們?cè)跐撘颇惺艿窖崭腥尽? 三、活動(dòng)背景： 伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第 36 個(gè)教師節(jié)。 在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召全 體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓 “ 9 月 10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景。各學(xué)校要在教師節(jié)期間積極開展優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要向當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府作好匯報(bào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視，加大對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)教師高尚情操，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。前段時(shí)間，《 XX教育》、 XX 黨政門戶網(wǎng)對(duì)“ XX 最可愛鄉(xiāng)村教師”進(jìn)行了專題報(bào)道，社會(huì)反響熱烈，收到良好效果。各學(xué)校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向，加大對(duì)將本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍。教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開 展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，召開教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師，了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。 組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。 形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺地參加到師德主題教育中來(lái)。為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就 ，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，充分展示全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新進(jìn)展，大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師的新風(fēng)貌，弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的新風(fēng)尚。 二 、活動(dòng)安排 召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。總結(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。 邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。 從 9 月 1 日 10 日 鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。 積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。 繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。 三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 為切實(shí)把慶祝第 36 個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第 36 個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于 9月 XX 之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。 “感恩教師節(jié)”征文比賽 針對(duì)對(duì)象 — 任何人士均可參加，年齡不限。 執(zhí)行方式 — 即日起接受到 9 月 8 日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電?。評(píng) 出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 名，品牌復(fù)讀機(jī) 1 臺(tái) 。三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具 1 套 。參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆 1 支。 (禮品限1000 份 ) 教師節(jié)特賣 針對(duì)對(duì)象 — 9 月 10 日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。 相關(guān)支持：樣機(jī)選擇 —— 采購(gòu)部 樣機(jī)陳列 —— 家電組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 b、文體組 —— 迎“教師節(jié)”文具特賣 針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢 ? 相關(guān)支持：商品選擇 —— 采購(gòu)部 商品陳列 —— 文體組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 c、煙酒組 —— 老師，我們喝一杯吧 ! 營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。 教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【 2】 為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。 三、活動(dòng)對(duì)象 全校師生。 活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。 責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任 (二 )家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師 活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的 _中學(xué)的好老師。 活動(dòng)時(shí)間： x月 x日前。 五、教師活動(dòng) 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模 。 全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部。體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī) 等均可 。 各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。 七、活動(dòng)說(shuō)明 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。 教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【 3】 一、活動(dòng)目的 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意 ，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。自 1984 年起，每年的 9 月10 日被定位我國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。 四、活動(dòng)時(shí)間： __年 x月 x日 — _日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師 七、資源需要 卡紙或者隨意貼若干。 倡議書、通知各打印 4份。 x月 x 日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。 所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 未盡事宜另行通知。 四、目的 打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。 五、操作步驟 在商場(chǎng)購(gòu)物滿 50 元 (超市滿 30 元 )的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為 9月 1 日至 9 月 9日，共計(jì) _份，送完為止。 也可以由顧客自己帶回郵寄。 教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份 (設(shè)定價(jià)值 2 元 )，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了 9月 16 日。 六、有關(guān)明信片和禮品 由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞： _(商家 )祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。 具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄。 新聞報(bào)道。 教師節(jié)禮品： 2 元 /份 _份 =4000 元。 總費(fèi)用： 7000元。