適合小學班級的主題班會流程策劃-資料下載頁
2025-09-07 07:16本頁面
【正文】 3 乙：《規(guī)范》第 12 條中說，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請說出你的理解。 甲：來些有點難度的題目： 1 請接下去背誦出我所說的條款， “ 愛護公物 ” 乙： 2 遵守交通法規(guī) ?? 甲：說《行為規(guī)范》你們都說得很不錯，但結合實際，你們還懂嗎 ? 乙：下面進行案例討論題。請看小品《課間十分鐘》。 表演者：老師 —— 李夢菲 。小明 —— 曹海榮 。小剛 —— 王鈺楓。 甲：小品看完了，請你們結合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。 乙：討論分析人物做得好在哪里，錯在哪里，我們要怎樣做 ? 其他學生回答： 乙：每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經(jīng)把《規(guī)范》的各項條款牢牢記在心中。 甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。 乙：我們來看看生活中這些行為是否美 ?(幻燈片 ) 甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學習，如果碰到還可以勸告他們不要那樣做 。我們要學習他們好的行為。 甲：我們在校做個好學生，在家做個 好孩子，同樣，也要努力做一位社會的好公民。 (幻燈打出 “ 在社會做個好公民 ”) 乙：所以我們不僅要遵守學校的行為規(guī)范，還要遵守社會公德。 甲：這堵墻壁是危墻，那個人不顧生命安全去攀爬，結果會怎樣 ?我們再來看看一堵新粉刷的白墻壁，它會有怎樣的遭遇呢 ? 乙：請欣賞小品劇《墻壁的 _》 表演者：白墻壁 —— 江蔚 。同學 A—— 黃佳泳 。同學 B—— 梁家禧 。 同學 C—— 張蓓詩 。同學 D—— 謝雨珍 。同學 E—— 韋朝杰。 乙：小品看完了，請你們結合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。 其他學生回答。 甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺 愛護公物 . 甲：來同學們，讓我們共同朗讀《小學生日常行為規(guī)范》三字歌，全班的同學共同學習和遵守《小學生日常行為規(guī)范》各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 乙：隊歌起，同學們，祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。 甲：《小學生行為規(guī)范》指導我們的言行，使我們懂得了作為一名小學生應該承擔的責任以及必須履行的義務，同學們，讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。 乙：歡迎班主任劉老師為我們總結。 教師結合班會主題總結，向?qū)W生提出學習和生活的要求。 甲乙：讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天 !三 (3)班主題班會到此結束。 全班同學起立掌聲歡送聽課的老師。 六、課后： 教師小結是整節(jié)課得重要部分，教師應抓住學生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結。我只是針對主題作了簡單的總結，沒有及時對這節(jié)課表現(xiàn)好的學生給予表揚，沒有向他們提出存在的不足。這節(jié)課的主體是學生，教師起的是引導作用，前期的準備工作是老師 “ 引 ” 的主要作用，課后的 “ 導 ” 工作做得不好。 適合小學班級的主題班會流程策劃相關：
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1