83實(shí)際問題與二元一次方程組3(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組（3）問題1：如圖，長青化工廠與A，B兩地有公路、鐵路相連．工廠從A地購買原料運(yùn)回工廠，每噸運(yùn)費(fèi)180元，再把產(chǎn)品從工廠運(yùn)到B地銷售，每噸的運(yùn)費(fèi)為204元，試求鐵路、公路運(yùn)費(fèi)的單價(jià)是多少元／（t·km）？公路20km長青化工廠

2024-11-21 04:00

列二元一次方程組解實(shí)際問題之行程問題-資料下載頁

【總結(jié)】列二元一次方程組解實(shí)際問題之行程問題1王平要從甲村走到乙村，如果他每小時(shí)走4千米，那么走到預(yù)定時(shí)間，離乙村還有0.5千米；如果他每小時(shí)走5千米，那么比預(yù)定時(shí)間少用半時(shí)間就可到達(dá)乙村。求預(yù)定時(shí)間是多少時(shí)間，甲村到乙村的路程是多少千米？2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時(shí)背向起跑，25秒后相遇，若甲先從起跑點(diǎn)出發(fā)，半分鐘后，乙也從該點(diǎn)同向出發(fā)追趕甲，再過3分鐘

2025-03-27 01:19

第八章二元一次方程組83實(shí)際問題與二元一次方程組第1-資料下載頁

【總結(jié)】第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組（第1課時(shí)）七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清創(chuàng)設(shè)情境，引入新課悟空順風(fēng)探妖蹤，千里只行四分鐘。歸時(shí)四分行六百，風(fēng)速多少才稱雄？探究1：養(yǎng)牛場原有30只大牛和15只小牛，1天約需用飼料

2024-10-11 12:13

[初一數(shù)學(xué)]83實(shí)際問題與二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】1實(shí)際問題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步，即：1.審：通過審題，把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題，分析已知數(shù)和未知數(shù)，并用字母表示其中的兩個未知數(shù)；2.找：找出能夠表示題意兩個相等關(guān)系；3.列：根據(jù)這兩個相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式，從而列出方程組；4.解：解這個方程組

2025-01-09 14:23

實(shí)際問題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：實(shí)際問題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)際問題與二元一次方程組 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識技能：使學(xué)生能夠探索事物之間的數(shù)量關(guān)系，利用方程或方程組解決問題 數(shù)學(xué)思考：通過問題探究，使學(xué)生進(jìn)一步使用代數(shù)...

2024-10-21 09:16

七年級數(shù)學(xué)下冊第八章二元一次方程組83實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)利用二元一次方程組解決實(shí)際問題-資料下載頁

【總結(jié)】第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組知識點(diǎn)1利用二元一次方程組解決文字?jǐn)⑹鲱悓?shí)際問題1.植樹節(jié)學(xué)校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設(shè)買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據(jù)題意可得(D

2025-06-12 12:07

再探實(shí)際問題與二元一次方程組教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《再探實(shí)際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思 教后反思： 本節(jié)課是在學(xué)生初步學(xué)會用用二元一次方程組解決有關(guān)簡單的實(shí)際問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探究如何用方程組解決有關(guān)行程的實(shí)際問題。 本節(jié)課的教學(xué)重...

2024-10-21 05:18

83再探實(shí)際問題與二元一次方程組(二)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(二)教案 練一練 一、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個，或制盒底40個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有36張白鐵皮，用多少張制盒身，多少張制盒底可以使盒身與盒底正好配套？...

2024-10-21 04:59

實(shí)際問題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納(整理)-資料下載頁

【總結(jié)】南風(fēng)書院實(shí)際問題與二元一次方程組題型歸納知識點(diǎn)一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點(diǎn)二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)

2025-03-25 13:02

實(shí)際問題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納整理-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組題型歸納知識點(diǎn)一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的相等關(guān)系.一般來說，有幾個未知數(shù)就列出幾個方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點(diǎn)二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系　　：

2025-03-25 13:02

數(shù)學(xué)課件再探實(shí)際問題與二元一次方程組-資料下載頁

【總結(jié)】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場原有30只母牛和15只小牛，1天約需要飼料675kg克；一周后又購進(jìn)12只母牛和5只小牛，這時(shí)1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計(jì)平均每只母牛1天約需飼料18至20kg，每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請你通過計(jì)算檢驗(yàn)李大叔的估計(jì)是否正確？分析:設(shè)平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料

2025-07-23 07:26

83實(shí)際問題與二元一次方程組⑶教案推薦5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：⑶教案 ⑶ 下冶一中高小利 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用 ，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性 ， 通過實(shí)踐與探索，運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題教學(xué)過程 活動1...

2024-10-19 08:16

用二元一次方程組解決實(shí)際問題的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用二元一次方程組解決實(shí)際問題的教學(xué)設(shè)計(jì) 用二元一次方程組解決實(shí)際問題的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：(分三個方面,從學(xué)生的角度出發(fā)) （一）基礎(chǔ)知識 1．夠正確地找出題目中的等量關(guān)系，列出方程組...

2024-10-21 12:16

實(shí)際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題針對各類型題型-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：　1．能夠借助二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題，再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用　2．進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中等量關(guān)系，體會代數(shù)方法的優(yōu)越性　3．體會列方程組比列一元一次方程容易　4．進(jìn)一步培養(yǎng)化實(shí)際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題，解決問題的能力　5．掌握列方程組解應(yīng)用題的一般步驟；

2025-03-25 13:02

83實(shí)際問題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)尹麗娜-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與二元一次方程組清華大學(xué)附屬中學(xué)尹麗娜一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務(wù)教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實(shí)際問題與二元一次方程組》的第一課時(shí)（課本P99—P100）．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的核心價(jià)值是“凸現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)，強(qiáng)化問題教學(xué)，營造思維過程，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值”，本節(jié)課采用探究式的教學(xué)方式，利用小組合作

2024-11-21 04:00

實(shí)際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(存儲版)

實(shí)際問題與二元一次方程組分層作業(yè)-文庫吧在線文庫

實(shí)際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(完整版)

實(shí)際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(更新版)

實(shí)際問題與二元一次方程組分層作業(yè)(專業(yè)版)