【導(dǎo)讀】出示生字卡片,開(kāi)火車(chē)讀生字、男女生賽讀、齊讀。11段,自讀思考第1段講了什么?些方面寫(xiě)出了紅橘的可愛(ài)呢?理解“茂盛”的意思。那綠綠的葉子在春風(fēng)中輕輕搖擺,在陽(yáng)光下閃光,多美呀!就讓我們美美地讀一讀吧!自讀,抽生讀,師生點(diǎn)評(píng),齊讀,試背。橘子花的可愛(ài))師板書(shū):橘子花。自讀,邊讀邊想象花兒競(jìng)相開(kāi)放,花香醉人的情景。這么美的句子,想把它記在自己的腦海里嗎?子壓彎了枝頭,很可愛(ài))師板書(shū):青色的橘子。作者又是從哪些方面來(lái)寫(xiě)紅橘的呢?鄉(xiāng)紅橘的喜愛(ài)之情。樣大聲地贊美它吧!序?qū)懙?,先?xiě)葉,再寫(xiě)花,最后寫(xiě)果實(shí)由青變紅。下邊就請(qǐng)同學(xué)們勾。畫(huà)出表示時(shí)間先后的詞語(yǔ),完成課文第2題,讀一讀。特別注意認(rèn)真觀察了紅橘果實(shí)的顏色變化與外形特點(diǎn)。文章寫(xiě)得更有條理。