【導讀】出示生字卡片,開火車讀生字、男女生賽讀、齊讀。11段,自讀思考第1段講了什么?些方面寫出了紅橘的可愛呢?理解“茂盛”的意思。那綠綠的葉子在春風中輕輕搖擺,在陽光下閃光,多美呀!就讓我們美美地讀一讀吧!自讀,抽生讀,師生點評,齊讀,試背。橘子花的可愛)師板書:橘子花。自讀,邊讀邊想象花兒競相開放,花香醉人的情景。這么美的句子,想把它記在自己的腦海里嗎?子壓彎了枝頭,很可愛)師板書:青色的橘子。作者又是從哪些方面來寫紅橘的呢?鄉(xiāng)紅橘的喜愛之情。樣大聲地贊美它吧!序?qū)懙?,先寫葉,再寫花,最后寫果實由青變紅。下邊就請同學們勾。畫出表示時間先后的詞語,完成課文第2題,讀一讀。特別注意認真觀察了紅橘果實的顏色變化與外形特點。文章寫得更有條理。