幼兒六一活動策劃6篇【精選】-資料下載頁
2024-09-16 06:52本頁面
【正文】 氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項活動。 時間： 20__年 6 月 1 日。 對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。 （二）系列活 動 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動以 “ 玩游戲 ” 、 “ 擊鼓傳花進(jìn)行歌表演 ” 等系列活動的形式來進(jìn)行。 A、玩游戲 （ 1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 （ 2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 “ 六一 ” 游戲活動。 （ 3）游戲內(nèi)容： 貼鼻子 游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把 “ 鼻子 ” 貼到人頭上，貼中者得獎。 搶椅子、 游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一 圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人 為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。 B、擊鼓傳花 （三）評獎 幼兒六一活動策劃精選模板篇 6 今年我園的 六一 兒童節(jié)將以 童心向黨，伴我成長 為主題開展系列慶?；顒樱瑸槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。 一、指導(dǎo)思想： 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒 六一 系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的 .六一 活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題： 童心向黨 伴我成長 三、活動目標(biāo) : 通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難 忘的 六一 兒童節(jié)。 四、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 排練團體操《火紅的旗幟》 準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。 五、活動時間： 2__年 5 月 27 日（星期五） 上午八時。 六、活動地點： 塑膠廣場。 七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。 八、活動反思： 六一 應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著 把節(jié)日還給孩子 的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的 六一 將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
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