四年級語文飛檐走壁的虎將教學(xué)設(shè)計夏李街小學(xué)汪秀玲-資料下載頁
2024-11-23 13:52本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)重點1、了解壁虎的習(xí)性。比喻勇敢、從容、鎮(zhèn)定。這一關(guān)聯(lián)詞語，用自己的話完整地。物，他們都有自己的特點和生活習(xí)性。希望同學(xué)們能夠進(jìn)一步。探索其他動物的奧秘。三|查找資料，了解你喜歡的小動物。
【正文】 小學(xué)年級學(xué)科教學(xué)設(shè)計參考 （ 四 ）年級 （ 語文 ） 學(xué)科 4 生活習(xí)性的了解。 三、 總結(jié)全文 學(xué)生一起有感情地朗讀全文。 教師：通過這一篇課文的學(xué)習(xí)，你們對壁虎有了什么了解？ 教師總結(jié)：多么有意思的壁虎呀！在自然界中有許許多多的動物，他們都有自己的特點和生活習(xí)性。希望同學(xué)們能夠進(jìn)一步探索其他動物的奧秘。 作 業(yè) 設(shè) 計 一、 比一比，再組詞。 繩（ ） 勃（ ） 歇（ ） 緩（ ） 蠅（ ） 脖（ ） 蝎（ ） 暖（ ） 二、 給加點的字選擇正確的解釋條。 毫不在乎（ ） 毫：①長而尖的毛；②計量單位名；③數(shù)量極少，一點；④秤上的提繩；⑤貨幣單位，角，毛。 隨心所欲（ ） 欲：①欲望，想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求；②想要，希望；③需要；④將要。 三 |查找資料，了解你喜歡的小動物。
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