三年級(jí)語(yǔ)文一幅畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)夏李街小學(xué)汪秀玲-資料下載頁(yè)
2025-11-12 21:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感受、積累優(yōu)美語(yǔ)言，弄清作者的觀察順序。邊讀邊想文中所描繪的情景。教具學(xué)具幾幅風(fēng)景名畫(huà)。根據(jù)課題說(shuō)說(shuō)自己最想知道什。預(yù)設(shè)：1、能正確流利的朗讀課文。勾畫(huà)出課文中的相關(guān)段落。節(jié)的學(xué)習(xí)提供幫助。（三）出示自探提示，組織學(xué)生自探。下面我們?cè)倩乜匆幌?，開(kāi)始我們提。（一）根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自編習(xí)題，交流解答。請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師，編一道題，考考大家（同桌）！題，檢測(cè)一下大家對(duì)本節(jié)知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？
【正文】 你還從課文哪些地方體會(huì)到了作者的這種感情？ 有感情地朗讀課文。 （三）全課總結(jié) 。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？談一談 . 。 （四）作業(yè)設(shè)計(jì)： 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 一幅畫(huà) 藍(lán)天下 —— 大山 一幅畫(huà)高 山前 —— 草原 美景 （美景令人陶醉） 草原中央 —— 木屋 令人向 往 小溪旁 —— 小路 教后反思
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