天津市南開(kāi)區(qū)新星小學(xué)李杰綜合實(shí)踐作業(yè)-資料下載頁(yè)
2025-11-14 13:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】測(cè)量工具的必要性，加深對(duì)米和厘米這兩個(gè)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課件、米尺、皮尺、學(xué)生尺和2張紙。想請(qǐng)同學(xué)們做一件事。每組選兩名代表，用學(xué)生尺量一量教室的長(zhǎng)有多少厘米。同學(xué)們講得真好。給大家介紹一下。但你能不能在它們身上找到相同的地方？不管用什么尺量，我們都需要先對(duì)準(zhǔn)尺。我們今天認(rèn)識(shí)了各種有刻度的尺，還會(huì)選擇它們來(lái)量物體的長(zhǎng)度。沒(méi)有帶這些尺怎么辦？我們還有身上的尺，你知道你的身上有尺嗎？身上的尺用處可大了。提供數(shù)據(jù)并設(shè)定問(wèn)題。多選幾種事物為標(biāo)準(zhǔn)，用不同的方式把動(dòng)物的身高或身長(zhǎng)描述出來(lái)。回家測(cè)量幾種物品的長(zhǎng)度并記錄下來(lái)。
【正文】 用處可大了。課桌大概的長(zhǎng)可以用哪把身上的尺來(lái)量？ 提供數(shù)據(jù)并設(shè)定問(wèn)題。 一條鱷魚(yú)身長(zhǎng) 6米，你們能用合適 的方式描述這個(gè)長(zhǎng)度嗎？ 三、鞏固練習(xí)： 多選幾種事物為標(biāo)準(zhǔn)，用不同的方式把動(dòng)物的身高或身長(zhǎng)描述出來(lái)。 鴕鳥(niǎo)： 2米 50厘米；企鵝： 1米 30厘米；壁虎： 12厘米 四、拓展訓(xùn)練： 回家測(cè)量幾種物品的長(zhǎng)度并記錄下來(lái)。 五、小結(jié)：說(shuō)一說(shuō)今天的收獲吧。
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