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初中教師教研工作計劃(5篇)-資料下載頁

2025-09-07 05:02本頁面
  

【正文】 其中男生 44 人,女生 24 人,班風、學風、教風較好,期末考試全縣排位中游。 二、工作目標 穩(wěn)定級風、班風、濃厚學風,著力抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,加強安全、衛(wèi)生工作,切實做好培優(yōu)、扶 中、轉差工作。 確保目標:加強課改意識,提高課堂效率,在中考中全縣綜合排位第 3 名。 奮斗目標,力爭在中考全縣綜合排位第 2 名。 三、工作措施 繼續(xù)發(fā)揚團結協作、拼搏進取的團隊精神 要充分調動每位教師、每位學生的工作學習積極性,師生結對,生生結對,形成齊抓共管的局面。 加強對學生的人生觀、理想觀、前途觀教育 結合學校中心工作,大力做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,各班主任利用班會課、課間操、早操的時間及時小結當天情況,各任課老師配合班主任對學生進行情感教育、成功教育;學會賞識,學會鼓勵。使學生在各方面有內驅動力、自控力,爭取人人有事做,事事有人做。 實行學生自治管理 早、中、晚 “ 一日三查 ” 由班主任組織牽頭,各班干部具體,主要對學生到校、午休、早晚自習的情況進行評比,并做好記載、作為學生綜合素質評價的依據。 繼續(xù)抓好教風、學風 ( 1)注重提優(yōu)補差工作,貫徹兩頭、保中間,大幅度提高及格率策略,各任科教師結合自 己的實際情況分組優(yōu),讓各組展開競賽,并利用飯后,活動時間、晚休前時間提優(yōu)補差,晚飯后的老師爭取在預備鈴響前 10 分鐘進教室,督促學生學習,對老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā),測驗閱卷,試卷講評與考試分析、聽課、提高班輔導進行考核,對學生的上課、作業(yè)、考試、學習態(tài)度,文明言行進行評比,力爭完成 20__年中考優(yōu)秀率提升 3%,及格率提升 5%的終極目標。 ( 2)要求每個老師深入課堂聽課,取人之長、補己之短,同課老師多交流,勤檢測,同班主任教師多溝通,共進步,各班展開各方面競賽,充分發(fā)揮合力作用。 ( 3)嚴格執(zhí)行月考制度,認 真組織考試,嚴格考紀考風,每次考試后,同學科教師共同研究認真進行試卷分析,各班主任老師組織學生交流、學習經驗 ......彌補不足之處。 中考總復習備考實行一周一小考,一月一大考制度 。 從 3 月份開始,每周每學科要對本周復習內容進行過關考試,確保人人過關,每個知識點考點過關,不走形式,每月進行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題、監(jiān)考、閱卷采用中考要求。 加強中考信息、交流、拓寬信息。 充分借鑒和挖掘縣內外先進學校及試題資源,要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢收集有價值的信息,并正確處理信息。 家校聯動,完善教師、學生、家長三位一體的教育、教學體系。 對學生的在校表現,學業(yè)成績要及時讓家長知道,進一步調動引導家長參加教育的積極性,讓學生感到老師、家長對他的關懷,讓家長與學校達成共識,形成教育合力。 兩班合一,騰出更多的時間用于復習資料和試題的編制,更好地實行一周一小考,一月一大考,及時地閱卷,講評,查缺補漏,針對性地進行個別輔導。 認真做好理、化實驗操作考試和體育中考的相關準備工作,做到組織有力,保障有力。 總之,初三工作是學校的中心工作之一,做好初三工作是領導的重托,是學生的心愿,家 庭的期待,我們初三教師一定會發(fā)揚奉獻精神,同心同德,以我們大局為重,奮力拼搏,為贏得 20__年中考的勝利而努力!
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