初中教師教研工作計劃(5篇)-資料下載頁
2025-09-07 05:02本頁面
【正文】 其中男生 44 人，女生 24 人，班風、學風、教風較好，期末考試全縣排位中游。 二、工作目標 穩(wěn)定級風、班風、濃厚學風，著力抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強安全、衛(wèi)生工作，切實做好培優(yōu)、扶 中、轉差工作。 確保目標：加強課改意識，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第 3 名。 奮斗目標，力爭在中考全縣綜合排位第 2 名。 三、工作措施 繼續(xù)發(fā)揚團結協作、拼搏進取的團隊精神 要充分調動每位教師、每位學生的工作學習積極性，師生結對，生生結對，形成齊抓共管的局面。 加強對學生的人生觀、理想觀、前途觀教育 結合學校中心工作，大力做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，各班主任利用班會課、課間操、早操的時間及時小結當天情況，各任課老師配合班主任對學生進行情感教育、成功教育；學會賞識，學會鼓勵。使學生在各方面有內驅動力、自控力，爭取人人有事做，事事有人做。 實行學生自治管理 早、中、晚 “ 一日三查 ” 由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對學生到校、午休、早晚自習的情況進行評比，并做好記載、作為學生綜合素質評價的依據。 繼續(xù)抓好教風、學風 （ 1）注重提優(yōu)補差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結合自 己的實際情況分組優(yōu)，讓各組展開競賽，并利用飯后，活動時間、晚休前時間提優(yōu)補差，晚飯后的老師爭取在預備鈴響前 10 分鐘進教室，督促學生學習，對老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā)，測驗閱卷，試卷講評與考試分析、聽課、提高班輔導進行考核，對學生的上課、作業(yè)、考試、學習態(tài)度，文明言行進行評比，力爭完成 20__年中考優(yōu)秀率提升 3%，及格率提升 5%的終極目標。 （ 2）要求每個老師深入課堂聽課，取人之長、補己之短，同課老師多交流，勤檢測，同班主任教師多溝通，共進步，各班展開各方面競賽，充分發(fā)揮合力作用。 （ 3）嚴格執(zhí)行月考制度，認 真組織考試，嚴格考紀考風，每次考試后，同學科教師共同研究認真進行試卷分析，各班主任老師組織學生交流、學習經驗 ......彌補不足之處。 中考總復習備考實行一周一小考，一月一大考制度 。 從 3 月份開始，每周每學科要對本周復習內容進行過關考試，確保人人過關，每個知識點考點過關，不走形式，每月進行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題、監(jiān)考、閱卷采用中考要求。 加強中考信息、交流、拓寬信息。 充分借鑒和挖掘縣內外先進學校及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢收集有價值的信息，并正確處理信息。 家校聯動，完善教師、學生、家長三位一體的教育、教學體系。 對學生的在校表現，學業(yè)成績要及時讓家長知道，進一步調動引導家長參加教育的積極性，讓學生感到老師、家長對他的關懷，讓家長與學校達成共識，形成教育合力。 兩班合一，騰出更多的時間用于復習資料和試題的編制，更好地實行一周一小考，一月一大考，及時地閱卷，講評，查缺補漏，針對性地進行個別輔導。 認真做好理、化實驗操作考試和體育中考的相關準備工作，做到組織有力，保障有力。 總之，初三工作是學校的中心工作之一，做好初三工作是領導的重托，是學生的心愿，家 庭的期待，我們初三教師一定會發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得 20__年中考的勝利而努力！
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