【正文】 愛本職工作，不斷追求進步。對班級工作認真負責，在工作中努 力求真、求實、求新。積極參加學校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。 勤勉務實求真，工作精益求精。在工作中，勤學善思，在不斷學習與思考中總結(jié)經(jīng)驗，在教學中，深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，精細地備好每一節(jié)課。處處嚴格要求自己，始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態(tài)。從不向領導叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對每一項工作、每一個任務都百 分之百積極應對、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行 ! 2023 年最美教師個人事跡材料范文模板精選篇 7 “ 德高為師，身正為范 ” 是我的行為準則， “ 使每一個孩子在課堂上都有收獲 ” 是我的教學追求， “ 平等對待每個孩子，靜待花開 ” 是我的使命。 一、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔。 工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉(zhuǎn)一圈，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習、生活情況。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材 。課前一遍又一遍地備教材，備學生 。課后又向有經(jīng)驗的教師請教， 使學生在輕松愉快中掌握知識。 二、以身作則，言傳身教。 在教育學生時，我想 “ 喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己 ” 。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這些年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)。終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了。班里的每一位同學都像一家人一樣，團結(jié)、和睦、奮進，形成了良好的班級風貌。 三、關愛學生、無私奉獻 一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個內(nèi)向的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學情緒，經(jīng)常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他語文成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對數(shù)學不感興趣，不知道從何學起。每堂課我都會留意他，并讓 他回答一些簡單的問題和給以適當?shù)谋頁P。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對數(shù)學感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。在生活中我關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在教學工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過各種途徑對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性。作為老師，我經(jīng)常關心 孩子，關注每個孩子的成長，在班級活動中，讓每個孩子都有展示的機會，讓他們建立自信，關注貧困孩子、單親家庭的孩子，在學習上給予他們更多的支持，在生活中給他們更多的關懷，讓這些孩子得到更多的溫暖，對于班級留守兒童，我更是給予了更多的關懷，讓孩子的身心更加全面的發(fā)展。 四、勇于進取，不斷鉆研。 作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教師》、《愛心與教育》、《如何提 高課堂教學質(zhì)量》。等書籍，備好課，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。教學之余我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。 20__學年開展的社團活動被評為優(yōu)秀社團。在平常的教學工作中經(jīng)常虛心請教，認真開展集體備課、公開課、展示課積極準備，促進教學能力的 不斷提高。 作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，我堅信 “ 癡心一片終不悔，只為桃李競相開 ” ，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！ 2023 年最美教師個人事跡材料范文模板精選篇 8 各位領導： 大家好！ 現(xiàn)擔任四（ 4）班的數(shù)學課，并兼任數(shù)學教研組長。 94 年來到實驗小學工作，現(xiàn)已有 23 個年頭了。 20 多年來，我認真鉆研業(yè)務，不斷學習，不斷反思，不斷提高，取得了點滴成績： 08 年參與的課題《小學生心理健康的自我管理的研究》被省教研室評為優(yōu)秀成果二等獎； 09 年執(zhí)教的示范課《零的認識》評為市級一等獎； 14 年 6 月，《濮陽廣播電視報教育?？访麕燂L采欄目上曾以 “ 吳春萍讓數(shù)學不走尋常路 ” 為題目進行報道，等等。這些成績的取得更加堅定了我探索課堂的決心和信心。于是， 16 年 7 月，在學校組織的真人圖書館活動中，我執(zhí)教的數(shù)學綜合活動課《走進對稱圖形》十分成功，套用校長的一句話就是：“ 這次活動課，是校本課程開發(fā)的一次成功嘗試 ，是第一個敢吃螃蟹的人。 ” 為此， 7 月 7 日，濮陽廣播電視臺《民生頻道》曾以《數(shù)學實踐活動課讓學生輕松獲得知識》為題進行了專題報道。 教學是根，教育是魂。在抓好教學工作的同時，對學生的日常教育也不能忽視。我們班有一位特殊的學生徐美姍，由于家里重男輕女思想，長期得不到親情和關愛，形成了孤僻、怪異的性格。家長曾經(jīng)把她送到心理學校治療，可事與愿違，情況非但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴重，去過幾所學校都被勸退。最后抱著試一試的態(tài)度來到了我班。開始，姍姍在班里大喊大鬧，甚至還打罵老師。我和她的家長協(xié)商制定階段性教育目標，在四年的耐心教育下，孩子的性格發(fā)生了很大的變化。 在擔任教研組長 11 年的時間里，我們教研組的所承擔的各種活動以及優(yōu)質(zhì)課均取得了優(yōu)異成績。 在日常生活中我也不斷提高自己的品性修養(yǎng)。在 13 年 9 月 16 日晚上 10 點多，我在接女兒放學時，一位七十歲的老人走過來問路，根據(jù)老人提供的模糊信息，我和女兒輾轉(zhuǎn)把她送回了家，驚慌失措的一家人激動得痛哭流涕，這時已經(jīng)到了夜里 11： 30。第二天，老人一家打聽到我的單位，送來了一面寫有 “ 平凡崗位樂助人，為人師表好榜樣 ” 的錦旗表示感謝。當時，還是雷校長接待的。這面錦旗至今還掛在校史室里。為此，《濮陽早報》民生熱線欄目還專門以 “ 老人迷路好心人送其回家 ” 為題進行了報道。 成績只能屬于過去，奮斗才能詮釋未來。在今后的工作和生活 中，我將更加努力，相信在學校這片沃土上我將走的更高更遠！