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20xx交通安全主題活動策劃方案精選9篇-資料下載頁

2025-09-07 02:30本頁面
  

【正文】 ,給我們注入了無窮的力量。 二、團隊活動展示 : 主持人 A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意,就會釀成大禍。請看一隊的小品《闖紅燈的后果》。 (學(xué)生表演 ) 《闖紅燈的后果》 劇情簡介 :幾個學(xué)生,小剛、小吳、小紅,正在上學(xué)的路上玩耍。后來發(fā)現(xiàn)上課時間快到了,就拼命往學(xué)校跑。過紅綠燈時,紅燈亮了。小剛看見沒人就想闖紅燈。 小吳、小紅、小李勸他不要闖紅燈,小剛不聽,直接跑過馬路。他被兩輛快速行駛的汽車撞了,當(dāng)場死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。 主持人 A:紅燈短,生命長。你知道交通事故的原因嗎? (一次討論 ) 主持人 B:安全是一種文明。一定要珍惜安全,請聽二隊的《安全拍拍歌》。 2.“ 放心拍手 ” 。 交通安全很重要,要謹(jǐn)記交通規(guī)則。 從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣,不要在路上玩游戲。 走在人行道上,沒有人行道向右傾斜。 立交橋隧道橫穿馬路,過馬路逃不掉。 一慢,二看,三過,不要和車輛搶。 騎自行車應(yīng)該遵守規(guī)則,不要闖紅燈。 轉(zhuǎn)彎速度會變慢,急轉(zhuǎn)彎會造成車禍。 注意騎行安全,保持秩序,排隊。 不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手,別忘了。 主持人 A:交通法規(guī)是人生之友;交通安全是全社會關(guān)注的焦點。學(xué)生們,我們應(yīng)該更多地了解交通安全。我們來做個小測驗,看看誰最懂。 主持人 B:首先是必答題,然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則 :聽清楚問題后,用 手索引表達(dá)所選答案。分?jǐn)?shù)由回答更正確的小組打分。 (選擇題大賽, B 看題, A 公布答案。 ) 主持人 A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則 :聽清楚題目后,舉手獲得正確答案,然后點名回答問題,否則無效。答對了就加分,答錯了就加分。 (參加小考,看小考或者出示交通安全標(biāo)志, A 宣布答案。 ) 標(biāo)題參考 : 必要問題 : ,車輛和行人可以通過嗎? (綠燈 ) ? (沒有 ) ? (人行橫道 ) ? (沒有 ) ,小明騎著自行車炫耀他的手。學(xué)生們羨慕他。 你這樣認(rèn)為嗎?為什么? (不行,很危險 ) ? (沒有 ) ? (不允許 ) 、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎? (不能 ) 費 :首先恭喜各隊精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先,請從每個隊的代表中抽簽。答對一個問題會得到一個小紅旗,答錯一個會得到一個小紅旗。請其他同學(xué)配合,不要說答案,謝謝! 費 :交通安全的保障在于建立必要的交通安全,在于人們自覺遵守和維護交通法規(guī)。我們每個人都應(yīng)該熟悉常見的交通法規(guī)和標(biāo)志,并與交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識他們嗎?接下來我們來沖答案,答對的隊伍會得到一個小紅旗。 三、交通標(biāo)志知識回答 : 主持人 B:我們呼吁安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的社會更加和諧,我們把安全放在心上,安全就是我們的生命。請聽《呼喚安全》, __隊帶來的關(guān)于安全的詩歌朗誦。 四、呼喚安全 隱患是隱藏的恐怖殺手,意外是突如其來的悲劇災(zāi)難。 機械設(shè)備無保護,電氣設(shè)施無絕緣;職業(yè)病,危害, 隱患總是在身邊。交通煤礦建筑 ...事故頻發(fā);多少肢體殘缺,多少家庭破碎,沒有團圓。 安全!安全!安全! 有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)! 有了安全,我們的生活才會陽光! 只有有了保障,才能保證和諧社會的實現(xiàn)! 主持人甲 :安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。 主持人 B:安全和我們學(xué)校和我們社會的關(guān)系更大。 主持人甲 :現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨。 聯(lián)合主持人 :最后,讓我們唱安全之歌,祝大家生活平安順利。 第五項 :輔導(dǎo)員發(fā)言。 主持人 A:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員發(fā)言! 同學(xué)們,人生對我們來說只有一次,沒有機會重來。我們不能因為自己的 疏忽而后悔一輩子。安全靠什么?安全靠責(zé)任。在我們的日常生活中,每一個小時,每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患總是像一頭兇猛的野獸,盯著我們脆弱的身體,麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律,循規(guī)蹈矩,腳踏實地,強化安全意識,增強責(zé)任感,才能保證安全,才能讓生活變得美好。所以,希望我們每個同學(xué)都能從身邊的小事做起。從小樹立安全意識,規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能永遠(yuǎn)充滿安全,那么紅太陽就屬于你,美麗的夕陽就屬于你,健康和幸福就屬于你,安全就一定屬于你。 第六項 :呼號 呼號 :為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,時刻準(zhǔn)備著。 第七項 :撤 旗、敬禮、演奏音樂 主持人乙 :現(xiàn)在我宣布本次中隊活動圓滿成功! 2024 交通安全主題活動策劃方案(精選篇 9) 一、班會目的 通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。 以 “ 增強交通安全意識,提高自我保護能力 ” 為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。 引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。 為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度: 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。 二、活動地點: 三 (3)教室 三、活動過程: (一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 談話導(dǎo)入 播放一組 “ 因違章而造成重大交通事故 ” 的錄象,學(xué)生觀看錄象,思考:我們應(yīng) 該這樣注重交通安全?板書:注意交通安全 (二)閱讀教材自主探究 自學(xué)課文, 思考: ( 1)誰是交通安全的護衛(wèi)者? ( 2)我 們制定有哪些交通法規(guī)? 小組進行討論,交流學(xué)習(xí)體會; 檢查自學(xué)效果,小組長匯報; 引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了交通安全維護者有兩個;一是交通警察,二是各種交通標(biāo)志。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容; 板書:交通警察 交通安全的保障 “ 交通法規(guī) ” 。 (三)提供引導(dǎo)歸納整理 指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線 ,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。 教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說說各自的作用。 板書:必要的安全措施:交通信號 交通標(biāo)志 交通標(biāo)線 指名讀第二部分 “ 遵守交通法規(guī) ” 。 ( 1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款 ( 2)完成第 38 頁 “ 說一說 ” 。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。 (四)檢查反饋實踐創(chuàng)新 出示交通圖,辨析題,進一步讓學(xué)生認(rèn)識交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。 利用教室里幾條通道,模擬 “ 從學(xué)校到家里 ” 的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。 討論發(fā)出倡議,人人爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。 匯報。 回顧總結(jié)。 三、: 從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對一些交通知識有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。
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