【正文】 安全教育和監(jiān)管工作。 開展《校車安全管理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)行動(dòng)。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開展《校車安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。學(xué)校按照條例和《凌源市教育系統(tǒng)校車安全教育管理辦法》要求，做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車的排查備案管理工作，完善校車交通安全管理責(zé)任書簽訂工作，明確道路交通安全責(zé)任，強(qiáng)化校車安全管理。 開展對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車輛違法行為排查行動(dòng)。在學(xué)期初，組織學(xué)生乘坐違法車輛的排查行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車輛上下學(xué)情況，以及接送學(xué)生車輛超員等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，將掌握的違法車輛情況及時(shí)向當(dāng)?shù)?__交警部門舉報(bào)。 開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動(dòng)。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出校園管理和登記制度，特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的學(xué)校及周邊道路交通秩序工作，安排保安和值周老師在校門口維護(hù)交通秩序，對(duì)違規(guī)進(jìn)入校園的社 會(huì)車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴(yán)格管制，確保師生安全。對(duì)校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進(jìn)行重新規(guī)劃布局，保證教師私家車不對(duì)學(xué)生安全造成危害，嚴(yán)禁教師開私家車接送學(xué)生上下學(xué)，不能影響正常教育教學(xué)秩序。 四、活動(dòng)時(shí)間 部署發(fā)動(dòng)階段（ 3 月 1 日 3 月 7 日）我校充分利用各種形式，按照中心校的 `統(tǒng)一部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，細(xì)化分工認(rèn)真部署，加大教育宣傳力度，營造良好的氛圍。 教育宣傳階段（ 3 月 8 日 3 月 15 日）在鞏固前期校車及其它接送學(xué)生車輛排查成果的基礎(chǔ)上 ，密切與 __交警部門配合，重點(diǎn)在上下學(xué)及周時(shí)段，加大對(duì)各類集中接送學(xué)生車輛違法行為和對(duì)學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查，同時(shí)采取班校會(huì)、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)日常及各重點(diǎn)時(shí)段對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作，確保實(shí)現(xiàn) “ 四個(gè)到位 ” 和 “ 四個(gè)不發(fā)生 ” 的工作目標(biāo)。 總結(jié)提升階段（ 3 月 16 日 3 月 25 日）。 我校及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，固化建立常態(tài)工作機(jī)制，形成有效的工作措施和制度，構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。 五、保障措施 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動(dòng) 的組織領(lǐng)導(dǎo)，校長要親自部署，落實(shí)安全管理責(zé)任制，把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進(jìn)力度，按照方案，切實(shí)抓好落實(shí)。 強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在集中教育、宣傳、排查階段，中心校將適時(shí)進(jìn)行抽查。對(duì)突出和重大道路交通安全隱患，進(jìn)行整改驗(yàn)收。對(duì)整治措施落實(shí)不到位，解決問題不徹底，走過場(chǎng)的責(zé)令重新整治。 校園交通安全策劃活動(dòng)方案（篇 15） 為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和家長的交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，規(guī)范交通安全行為，提高交通安全自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基 [20__]119 號(hào)文 件精神的安排，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃，積極采取有效措施，開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動(dòng)，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。 一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 主任： 組員： 二、指導(dǎo)思想： 倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚(yáng)、和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升全校師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為；并通過 “ 小手拉大手 ” 等形式，影響家長乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 — 12 月 四、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容： 充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》（文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車：不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾；）為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。 利用好國旗下講話的時(shí)間，以 “ 文明在路上 ” 為主題進(jìn)行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實(shí)提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。 邀請(qǐng)做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校交通安全知識(shí)》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 以主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 由政教處負(fù)責(zé)開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 的 39。征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。 學(xué)校團(tuán)員青年、大中隊(duì)輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》自覺 踐行交通文明行為，做好表率作用。 開展 “ 小手拉大手 ” 教育體驗(yàn)活動(dòng)。印發(fā)一份《 “ 文明在路上 ” 公約》，請(qǐng)家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長文明出行的勸導(dǎo)者，提醒家長文明行車、乘車。 組織學(xué)生在學(xué)校周圍進(jìn)行交通安全實(shí)踐活動(dòng)。以團(tuán)支部為單位，在班主任教師帶領(lǐng)下，組織部分學(xué)生和學(xué)校 “ 青年志愿者 ” 進(jìn)行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。 總之，通過此次活動(dòng)要加強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí)，充分帶動(dòng)教職員工、學(xué)生和家長共同來做到 “ 交通安全文明出行 ” ，為社會(huì)營造 “ 人人講安全、時(shí)時(shí) 講安全 ” 的良好輿論氛圍。 校園交通安全策劃活動(dòng)方案（篇 16） 為進(jìn)一步提高小學(xué)交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及小學(xué)的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及小學(xué)實(shí)際情況，開展 “ 交通安全教育宣傳 ” 活動(dòng)制定如下工作方案： 一、活動(dòng)目標(biāo) 全園小學(xué)參與 “ 宣傳活動(dòng) ” 受教育率達(dá)到 100%。 全園小學(xué)交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到 95%以上 。 我園小學(xué)交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到 90%以上 。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā) 放到各班，由班主任組織小學(xué)學(xué)習(xí)。 組織小學(xué)觀看交通安全教育錄像。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。 ，每月至少開展一次交通安全教育主題課 。 ，不少于 1 次。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： (三 )全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。 由小學(xué)園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送小學(xué)過馬路。 值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)小學(xué)過馬路，提醒小學(xué)注意安全。負(fù)責(zé)小學(xué)安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 (四 )交通安全宣傳工作 設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料 。 小學(xué)園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道小學(xué)園交通安全工作的開展情況。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。 校園交通安全策劃活動(dòng)方案（篇 17） 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。 幼兒能積極參與到活動(dòng)中來，在游戲活 動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。 幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件，紅綠信號(hào)燈標(biāo)志，汽車方向盤 4 個(gè)，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。 布置好活動(dòng)場(chǎng)景 (模擬十字路口 )，畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。 活動(dòng)過程： 一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論： 幼兒觀看課件 1—— 《上學(xué)路上》。 教師提問：剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應(yīng)該怎么做 ?對(duì)回答問題的 .小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 幼兒觀看課件 2—— 認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。 教師提問：你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎 ?你知道它們是什么意思嗎 ?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人 ) 二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口： 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道。 幼兒游戲，模擬看信號(hào)燈過馬路：兩個(gè)小朋友開車當(dāng)司機(jī)，兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。 引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么 ?他們做得對(duì)嗎 ?他們應(yīng)該怎么做 ?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號(hào)燈，請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮，幼兒再次有序地過馬路。 幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。 剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢 ?(交通 __)交通 __怎么指揮交通呢 ?你們想學(xué) 交通指揮手勢(shì)嗎 ?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。 請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。 三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧 !請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當(dāng)司機(jī) (每人一個(gè)方向盤 )，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時(shí)，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。 四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安 全小衛(wèi)士 (給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片 )。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。