班會(huì)策劃案的模板-資料下載頁
2025-09-07 02:00本頁面
【正文】 誦詩歌《幸?！?) 第二篇章《把握幸?！? 主持人 A：幸福，它無處不在，無時(shí)不有。只要你想幸福 !今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它 !今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。 主持人 B：是啊，我們 確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對《守株待兔》這篇并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興，從此便不再務(wù)農(nóng)，一心一意地守在木樁旁，等待著再有一只兔子撞死在木樁上，結(jié)果，兔子沒有再出現(xiàn)，而他的田土由于沒有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。 主持人 A：享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練 。 主持人 B：請同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。 (要求有場景，人物，并請同學(xué)們重點(diǎn)講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。 )(注：畫畫時(shí)播放輕音樂 ) 主持人 A：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你未來的幸福。 主持人 B：輔導(dǎo)員發(fā)言。 主持人 A：最后我們以一首《幸福拍手歌》結(jié)束我們今天的班會(huì) ! 大家齊曲《幸福拍手歌》。 班會(huì)策劃案的模板 5 (一 )班會(huì)目的： 使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。 使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：教室 (三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (四 )班會(huì)流程： 第一組代表表演防火： (一人讀情節(jié)過程，三人表演 ) 大家認(rèn)真觀察表演后討論： (1)發(fā)生了什么事 ?他們是怎么處理的 ?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系 ?(打火警 11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況 ) (2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家 認(rèn)真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演： (1)第三組代表表演： (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論： ?他們怎么做的 ?小英的說法對嗎 ?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自 己處理不了打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演： (1)、第四組代表： (2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論： ?小紅這樣做好不好 ?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演告訴了我們什么問題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電 話各是什么 ?遇壞人打 110，著火打 119，急救中心 120。 2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效。 注意事項(xiàng)： 防火：不要在易燃物品 (棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等 )附近玩火、放鞭炮。注意 (液化氣 )灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢 (六 )學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想 (七 )班主任總結(jié) 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一 端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。 讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗 的生命吧 ! 班會(huì)策劃案的模板
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