幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃方案【5篇】-資料下載頁
2025-09-07 01:34本頁面
【正文】 各班老師負(fù) 責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目，做好活動(dòng)的次序。 全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。 后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。 八、活動(dòng)流程安排： (一 )慶祝大會(huì) 小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)， (全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后，各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白 鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞 園領(lǐng)導(dǎo)致詞 小運(yùn)動(dòng)員代表致詞 _活動(dòng)開始 (路線：大門中心幼兒園 — 朝陽街 — 橫河路 — 富民街 — 沙巖街 —— 大門中幼 ) 各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng) 頒獎(jiǎng) (二 )結(jié)束部分 小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng) 各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)及時(shí)接孩子，六一慶?；顒?dòng)結(jié)束。 幼兒園體育活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法。 發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。 鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地參加運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片 活動(dòng)過程： 一、開始部分 進(jìn)入場(chǎng)地，四散站開。 準(zhǔn)備活動(dòng)，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，模仿小烏龜做動(dòng)作，使身體充分活動(dòng)開。 二、基本部分 提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會(huì)的爬行動(dòng)作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。 提供離地高度不等的繩子障礙。 A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上，才能在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。 B、老師依據(jù) 幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法。 提供梯子、輪胎，引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。 A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作 (包括梯上、梯下 )。 B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。 將軟墊、梯子、輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩 小烏龜摘果子 游戲。 三、結(jié)束部分。 放 輕音樂，老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。 聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂，注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。 結(jié)束活動(dòng)，幼兒離場(chǎng)。 設(shè)計(jì)意圖： 本活動(dòng)從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動(dòng)器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面： 提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高 。 以小烏龜形象貫穿整個(gè)活動(dòng)，使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩 。 啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)造不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維和與他人互助合作的交往意識(shí)。 幼兒園體育活動(dòng)計(jì)劃方案【 5 篇】相關(guān)：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1