我要的是葫蘆2-資料下載頁

【總結】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結果。在這一過程中

2024-12-13 12:12

我要的是葫蘆課件(2)-資料下載頁

【總結】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-23 13:47

我要的是葫蘆課件(3)-資料下載頁

【總結】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認識的字詞圈出來，再想一想,課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-23 13:47

我要的是葫蘆4-資料下載頁

【總結】東風小學黃芳我要的是葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆呀！那個人每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地

2024-12-13 17:27

我要的是葫蘆黃琳-資料下載頁

【總結】小組討論:這個人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?多么可愛的葫蘆哇小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實的關系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最

2024-12-07 15:38

我要的是葫蘆趙焱-資料下載頁

【總結】húlu葫蘆úhúlu葫蘆téng葫蘆藤九龍小學：趙焱從前，有個人種了一棵葫蘆，他每天都要去看幾次。有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過

2024-11-24 15:03

我要的是葫蘆6-資料下載頁

【總結】我要的是葫蘆執(zhí)教：李茜藤哇蚜（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆（）蚜蟲細長的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會地說：“

2024-12-12 18:45

我要的是葫蘆教學演示-資料下載頁

【總結】我要的是葫蘆人教新課標二年級語文上冊我要的是葫蘆讀一讀學一學朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息

2024-12-13 10:28

我要的是葫蘆8-資料下載頁

【總結】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每

2024-12-13 17:27

鄭超琳我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結】我要的是葫蘆第六小學鄭超琳獨學1、自由朗讀課文一遍。2、借助拼音正確認讀藍線格中的生字并試著口頭組一個詞。對學1、對子之間互相抽讀藍線格中的生字，并組一個詞。2、對子之間交流識字方法。展示臺生字我會認詞語我會讀

2024-11-30 12:28

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結】《我要的是葫蘆》第一課時教案學習目標：1、會認7個生字，會寫“掛、慢、治”3個字；2、圖文并茂，采用隨文識字的方法，句、詞、字層層遞減，有規(guī)律地鞏固識字。3、體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀，讓學生初步了解葉子與果實的關系。學習重點：在語言環(huán)境中識字、指導書寫。學習難點：初步懂得做任

2024-11-21 03:15

說課稿我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結】說課稿《我要的是葫蘆》 　　《我要的是葫蘆》是人教版第三冊第四單元的一篇課文。寫的是一個種葫蘆的人因為沒有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把...

2024-12-04 23:01

我要的是葫蘆教學演示(2)-資料下載頁

【總結】我要的是葫蘆人教課標版小學語文二年級上冊我要的是葫蘆讀一讀學一學朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-11 15:21

我要的是葫蘆(2)-資料下載頁

【總結】我要的是葫蘆》的第一課時教案教學目標：1、認讀本課的11個生字，認識3個生字。2、能正確讀出要求學會的詞語。3、通過看圖和學文，了解葫蘆的葉子和果實的關系。教學準備：1、課前讓學生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學流程：一、激趣導入：

2024-11-23 13:16

我要的是葫蘆教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《我要的是葫蘆》教案 教案背景 1、面向學生：小學 2、學科：語文 3、課時：1 4、學生課前準備：（1）多媒體課件 （2）查詢百度網(wǎng)站了解葫蘆的生長過程教學課題 一、教學目...

2024-11-05 06:41

我要的是葫蘆(1)(1)(更新版)

我要的是葫蘆(1)(1)(專業(yè)版)

我要的是葫蘆(1)(1)(留存版)

我要的是葫蘆(1)(1)-文庫吧