大班戶(hù)外體育游戲教學(xué)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:13本頁(yè)面
【正文】 資料：踢球 二、活動(dòng)目標(biāo)： 。 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。 四、活動(dòng)過(guò)程： 。 ，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多，和別人玩的不一樣。 ： 大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進(jìn)。 ：你是怎樣用腳踢球的 幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換主角進(jìn)行游戲。 ，兩兩應(yīng)對(duì)面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球，一人負(fù)責(zé)接球。然后互換主角。 ，讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。 松活動(dòng)： 教師和幼兒隨著音樂(lè)做放松活動(dòng)，互相捶捶背。 大班體育活動(dòng)方案 8 設(shè)計(jì)意圖： 一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幼兒關(guān)注在地上爬行的螞蟻，在一次大雨之前，幼兒驚喜的發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，一個(gè)個(gè)都十分驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻，甚至有的幼兒看到很多只螞蟻合作搬運(yùn)一塊食物困難前行時(shí)，主動(dòng)幫忙螞蟻將食物送到螞蟻的洞口，看到孩子們的熱情，激發(fā)了我設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。并讓幼兒初步了解 “ 螞蟻搬家要下雨 ” 的自然現(xiàn)象。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)本事。 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí) . 培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感和克服困難、團(tuán)結(jié)合作的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個(gè)、大小沙包若干、紙箱兩個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分：小朋友們，天快要下雨了，我們快來(lái)搬家吧。 ” 螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)鉆出洞口，爬過(guò)螞蟻路 (手、腳著地 )。一個(gè)跟著一個(gè)鉆進(jìn)洞口。進(jìn)入新家，來(lái)回進(jìn)行幾次。 基本部分： 小螞蟻們我們開(kāi)始搬家了。 讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運(yùn)回家。 小朋友分成兩路縱隊(duì)，要爬過(guò)呼啦圈，越過(guò)布?jí)|、把小沙包投進(jìn)紙箱，然后回到，投沙包最多的隊(duì)獲勝。 螞蟻媽 媽發(fā)現(xiàn)有一大塊食物，可是一只螞蟻搬不動(dòng)，怎樣辦呢 ? 啟發(fā)小朋友說(shuō)出兩只小螞蟻合作完成。 游戲再次開(kāi)始。 兩只小螞蟻合作爬過(guò)呼啦圈，越過(guò)布?jí)|，把大沙包投進(jìn)紙箱，投沙包最多的隊(duì)獲勝。 在爬行的過(guò)程中，提醒幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)。 結(jié)束活動(dòng)： 今日小螞蟻都很累了，我們互相拍拍身體，放松一下吧。并表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神，分享幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)帶來(lái)的歡樂(lè)。 活動(dòng)： 戶(hù)外活動(dòng)很好的鍛練了小朋友的身體素質(zhì)，還鍛練小朋友的語(yǔ)言發(fā)展本事、思維本事。組織該活動(dòng)時(shí)應(yīng)關(guān)注每個(gè)小朋友的表現(xiàn)，并及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和激勵(lì)，在此活動(dòng)中忽略了本事弱幼兒的表 現(xiàn)。 大班戶(hù)外體育游戲教學(xué)方案相關(guān)：
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