戶外體育游戲活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-08 16:49本頁(yè)面
【正文】 您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。五活動(dòng)安排：（1）參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)和老師們集體合影；（2）活動(dòng)前教師提醒家長(zhǎng)和幼兒注重的事項(xiàng)。，增加活動(dòng)的趣味性。（1）幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)：（幼兒園體操[小蘋果]）；（2）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。（3）在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。：（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。（2）[小動(dòng)物做游戲]你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。六活動(dòng)結(jié)束。，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子避開(kāi)去兇險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺(tái)階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒的東西，帶著幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。戶外體育游戲活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實(shí)陽(yáng)光體育。通過(guò)各類體育活動(dòng)提升班集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，以“與奧運(yùn)同行”為主題，營(yíng)造“以美健體”的校園文化，舉辦第二屆“小超人”體育節(jié)系列“親子趣味體育游戲活動(dòng)”。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解，達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。三、我們的口號(hào)：迎奧運(yùn)，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!四、活動(dòng)內(nèi)容田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午)親子趣味體育比賽(下午)團(tuán)體比賽(下午)五、參加班級(jí)：全校各班六、比賽辦法田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(見(jiàn)規(guī)程)。趣味體育比賽：一年級(jí)：齊心協(xié)力(全家搬搬樂(lè))二年級(jí)：袋鼠跳接力賽三年級(jí)：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))四年級(jí)：推小車五年級(jí)：二人三足跑團(tuán)體比賽A、踏磚過(guò)河(一年級(jí))B、雙腿夾球接力(二年級(jí))C、快快跳起來(lái)(三年級(jí))D、托乒乓球接力：(四年級(jí))E、鴨子趕路(五年級(jí))趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽規(guī)則一年級(jí)：全家搬搬樂(lè)項(xiàng)目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽(tīng)到發(fā)令后，向終點(diǎn)跑去，如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。二年級(jí)：袋鼠跳接力賽方法：家長(zhǎng)和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。項(xiàng)目規(guī)則：①跳躍時(shí)，布袋必須套住雙腿并腳跳。②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。③跳過(guò)線后，才能交接布袋。三年級(jí)：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))項(xiàng)目規(guī)則：聽(tīng)到發(fā)令后，家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面，將球交給下一組。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。四年級(jí)：推小車接力項(xiàng)目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長(zhǎng)扶起學(xué)生的后腿。聽(tīng)到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。項(xiàng)目規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)。五年級(jí)：二人三足跑接力項(xiàng)目規(guī)則：兩人組成一組(家長(zhǎng)和學(xué)生)，賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。如此往返進(jìn)行，直到最后一個(gè)家庭完成。擴(kuò)展資料：小班戶外體育游戲方案小班戶外體育游戲方案場(chǎng)地一：食堂門口、園門口過(guò)道 名 稱：擲飛碟 準(zhǔn) 備：小飛盤目 標(biāo)：發(fā)展投擲動(dòng)作，增進(jìn)投擲能力。增強(qiáng)左右手爆發(fā)力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。玩 法：教師：小飛碟喜歡天上飛，它能在空中飛得很高、很遠(yuǎn)哦?。ń處煂⑹种械男★w盤用力投擲向前方）。幼兒模仿教師的動(dòng)作，用右手將手中的飛盤向前方投擲。撿回后換左手將飛盤投擲出，如此反復(fù)。場(chǎng)地一：塑膠跑道旗臺(tái)（東）、（西）名 稱：毛毛蟲(chóng)準(zhǔn) 備：運(yùn)動(dòng)軟墊、拱形門若干。目 標(biāo)：掌握手膝爬行的動(dòng)作，增強(qiáng)手臂的支撐力。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。玩 法：將拱形門放在運(yùn)動(dòng)軟墊上，幼兒分組扮演毛毛蟲(chóng)進(jìn)行爬行，能做到手膝爬行，體驗(yàn)扮演和自由鉆爬的樂(lè)趣。場(chǎng)地一：后操場(chǎng)東、后操場(chǎng)西 名 稱：滾皮球準(zhǔn) 備：皮球若干、寬敞的場(chǎng)地。目 標(biāo)：訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能，增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。提高各基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。玩 法：邊走邊滾球：幼兒每人一個(gè)球站在操場(chǎng)的一邊，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽(tīng)到“向前滾球”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊推滾皮球向前，慢慢地走到場(chǎng)地的另一邊。滾球追球：幼兒站到球的后方，將球踢入場(chǎng)內(nèi)，球滾動(dòng)后，該名幼兒迅速追趕并撿回自己的皮球。
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