【正文】 周一次，職責(zé) 分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 二、班隊(duì)主題活動(dòng) 在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭(zhēng)取共同提高。 開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰。 做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。 加強(qiáng)教育。 三、思想品德和行為規(guī)范工作方面： 在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。 強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。 樹(shù)立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。 培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。 四、學(xué)習(xí)方面 抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。 多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。 培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 五、工作安排 三月： 報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)。 優(yōu)秀班干評(píng)選。 加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。 做好班級(jí)文化布置。 開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。 四月： 出慶祝國(guó)慶。 加強(qiáng)安全知識(shí)教育。 五月： 家長(zhǎng)會(huì)。 做好流感防控工作。 六月： 小學(xué)生創(chuàng)新比賽。 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。 進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。 七月： 配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。 安排寒假生活。 總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取班級(jí)各方面效有所提高。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以 “ 讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè)，擁有智慧 ”為目標(biāo)，以 “ 立志、努力、進(jìn)步、成功 ” 為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建 “ 團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、奮進(jìn) ” 的班風(fēng)和 “ 愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 ” 的學(xué)風(fēng)。 二、班級(jí)概況： 我班現(xiàn)有學(xué)生 11 人，其中女生 6 人，男生 5 人。已進(jìn)入六年級(jí)，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。 還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，影響班級(jí)紀(jì)律，老 師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目標(biāo)： 學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。 結(jié)合 “ 加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè) ” 的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生 “ 自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律、自主 ” 的道德風(fēng)范。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。 繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針 對(duì)已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。 四、具體措施： 行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評(píng)比。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。 積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。 在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。 加強(qiáng)學(xué)生心理 健康教育工作。 (1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決。 (2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。 (3)結(jié)合 “ 潛能生 ” 的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與 “ 潛能生 ” 轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。 五、工作安排： 2 月份： 組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見(jiàn)聞。 新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。 評(píng)選班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。 3 月份： 十月一日，開(kāi)展 “ 國(guó)慶教育 ” 。 開(kāi)始著手準(zhǔn)備班級(jí)作文集。 4 月份： 舉行古詩(shī)文大賽。 組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì) 5 月份： 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽。 帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶(hù)外活動(dòng)。 班隊(duì)會(huì) “ 半學(xué)期之后的得與失 ” 批評(píng)與自我批評(píng)教育。 6 月份： 總結(jié)本學(xué)期讀書(shū)情況，評(píng)選讀書(shū)大王。 督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。 完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫(xiě)工作。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃【 7 篇】相關(guān)：