【正文】 體榮譽(yù)感強(qiáng)。 做好課間操和眼保操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。 培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。 五、 ，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的 .文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。 五、思想品德和行為規(guī)范工作方面： ，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。 每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃 光點(diǎn)，互相督促、指正，爭(zhēng)取共同提高。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演。 四、班隊(duì)主題活動(dòng) 1 六月，搞一個(gè)班會(huì)。 5 擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。 3 制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)。 三、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng) 1 計(jì)劃與班干部一起 制定班級(jí)工作計(jì)劃，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。 小干部會(huì)議有目標(biāo)， 2 周一次，職責(zé)分明。 實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 二、班集體建設(shè) ，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。五年級(jí)期末考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提升。 一、本班學(xué)生基本情況。忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期又將要開始了，為了將教學(xué)工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo)，我們要做好。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)，希望對(duì)您有所幫助 ! 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 1 六年級(jí)已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 全班共有學(xué)生 39 人，其中男生 21 人，女生 18 人。學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強(qiáng)。 制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。 各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。 2 衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。 4 計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況。主要考察學(xué)科成績(jī)，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動(dòng)的情況。請(qǐng)幾位任課老師前來共慶。 2 在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。 3 開展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰。 強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。 培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。 努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。 多對(duì)學(xué)生進(jìn)行的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。 六、其他。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 2 六年級(jí)二班 58 人，男生 32 人，女生 26 人。因班中的男女生行為 習(xí)慣在培養(yǎng)教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相對(duì)比較多，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。 二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抓兩頭促中間，提高前 30%與后 20%的學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 工作措施 對(duì)于上一學(xué)期在班級(jí)管理中出現(xiàn)的扣分多，個(gè)人行為邋遢的情況 ，采取班級(jí)量化小組的方法。在期末對(duì)優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)措施，擴(kuò)大榜樣帶頭的力量。放手讓學(xué)生管理學(xué)生，每月底進(jìn)行衛(wèi)生小組評(píng)比的模式，促進(jìn)衛(wèi)生打掃的積極性。 (包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題 ) 在班級(jí)內(nèi)采取每月一次的讀書交流會(huì) ，激發(fā)孩子們的讀書興趣。 對(duì)幫扶的師徒，每月評(píng)選 “ 最佳師徒搭檔 ” 的獲得者，實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇 3 一、班級(jí)基本情況分析： 本班共有學(xué)生 55 名，其中男生 31 人，女生 24 人。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。針對(duì)本班學(xué)生的情況特制定以下工作計(jì)劃： 二、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持 “ 以人為本、以德為首 ” ，圍繞 “ 校園 ” 建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教 育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)的考試夯實(shí)基礎(chǔ)。 建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。常規(guī)教育充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行 “ 主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng) ” 等途徑，提高規(guī)范教育