【正文】 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。 六年級班主任工作計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 期末家訪。 組織學(xué)生參加迎慶?；顒?。 刊出第二期班刊 (普法 )。 強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 主題隊(duì)會： “ 祖國在我心中 ” 。 慶祝開展第八個 “ 中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月 ” 活動。 主題班會： “ 幸福生活、健康成長 ” 加強(qiáng)行為常規(guī)教育。并開展《幸?！钒鄷? 新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。從守紀(jì)律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做 。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。幫助他 們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的 .學(xué)習(xí)成績。每日必講安全。 根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊(duì)員。 (六 )、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。 ，使之成為老師的好助手。 “ 人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (四 )衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展腦際急轉(zhuǎn)彎、知識競猜等活動，增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律：首先師 生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化 “ 關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法 ” 的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 深化愛國教育，加強(qiáng)對學(xué)生的 五愛 教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出表現(xiàn)獎。 五、主要工作： (一 )進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。 四、工作重點(diǎn)： 緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。 三、工作目標(biāo)： 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心?；A(chǔ)參差不齊，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。 四月有條件的情況下，家委會組織春游活動，這也是孩子們非常期待的。 (可以是講述中的，可以是的形式 ) 自主活動 上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的獎勵措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然采取加分與評好少年的機(jī)制同時(shí)開展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書，費(fèi)用由家委會負(fù)擔(dān)。 在學(xué)習(xí)上實(shí)行 “ 一對一幫扶 ” 的形式，即后 20%自主選擇前前 30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題。 對于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況，實(shí)行每日分工到人，小組長即當(dāng)日的 “ 執(zhí)勤班主任 ” ，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲分明。真正做到班委分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。 工作重點(diǎn) 提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 工作目標(biāo) 一、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，集