小數(shù)的四則運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 11:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)基本思想和方法的價(jià)值。方法，提高計(jì)算能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。本單元的知識(shí)我們已經(jīng)學(xué)完，今天我們一起來(lái)進(jìn)行整理與練習(xí)。除法來(lái)計(jì)算，只不過(guò)需要另外考慮積或商的小數(shù)點(diǎn)位置。1．口算“練習(xí)與應(yīng)用”第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，集體交流。分組完成，并指名學(xué)生板演。仔細(xì)觀察每一組算式的計(jì)算過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。右邊一組題的相同點(diǎn)可以表達(dá)為：都。小數(shù)點(diǎn)右移的位數(shù)不同。3．完成“練習(xí)與應(yīng)用”第3題。讀題，明確題目要求后獨(dú)立完成，回答老師的問(wèn)題并說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。先要算出比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位的商。8．一種花布每米的價(jià)格是元，買(mǎi)米要付多少元？（根據(jù)實(shí)際情況，按。完成《補(bǔ)充習(xí)題》第68～69頁(yè)上第1、3、4、5、7題。＋和的整數(shù)部分是多少？
【正文】 目要求解答。 根據(jù)題意列出算式，學(xué)生獨(dú)立解答，集體交流。 （四）創(chuàng)編題 8．一種花布每米的價(jià)格是 元，買(mǎi) 米要付多少元？（根據(jù)實(shí)際情況，按“四舍五入法”將得數(shù)保留兩位小數(shù)） 三、全課總結(jié)，評(píng)價(jià)反思。（預(yù)設(shè) 2 分鐘） 反思：你覺(jué)得自己今天表現(xiàn)怎樣？還有哪些地方需要改進(jìn)？ 四、課作（預(yù)設(shè) 10 分鐘） 完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 68～ 69 頁(yè)上第 7 題。 提高題： ＋ ＋ ＋?＋ 和的整數(shù)部分是多少？ 五、家作 《課課練》第 71～ 72 頁(yè)
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