【導(dǎo)讀】特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。答:普通列車30小時行4800千米。與剛才學(xué)的有什么不同?大家試著寫一寫。先觀察,再填數(shù)。370X40,可以先算()X(),20盒鉛筆,每盒120支,一共買回多少支鉛筆?煤,能不能一次全部運完?這節(jié)課你有什么收獲?
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)執(zhí)教者:吳亞倩35×2=7050×90=4500250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98040×80=320032×30=960300&
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材53頁內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1、利用已掌握的舊知自主遷移類推出因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法...
2024-10-08 22:48
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計 因數(shù)中間或末尾有零的乘法 學(xué)習(xí)內(nèi)容:P53例2及練習(xí)八1——4題。 學(xué)法指導(dǎo):,用筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究,并能用自己的話說說因數(shù)...
2024-10-08 22:50
【總結(jié)】因數(shù)中間或末尾有0的乘法學(xué)前準(zhǔn)備?口算:?12×10=23×10=32×30=?6×50=24×20=120230960300480特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行1
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計說明 本節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法,對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...
2024-10-07 18:05
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有零的乘法》的教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》(人教版)三年級上冊第53頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、探索因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計算方法及簡便寫法,...
2024-10-07 10:40
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有“0”筆算乘法》的教學(xué)反思 《因數(shù)中間或末尾有“0”筆算乘法》的教學(xué)反思 這節(jié)課的重點是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有“0”的筆算方法。我認(rèn)為因數(shù)中間有0的筆算在三年級已經(jīng)學(xué)...
2024-10-07 10:58
【總結(jié)】培紅小學(xué)黎堅強第一關(guān):口算關(guān)600×3=20×70=20×20=40×90=1800140040036006×50=24×20=300480第二關(guān):筆算關(guān)708×3=
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】(4)一個因數(shù)中間或末尾有0的乘法年班姓名一、巧手補天窗。()相加都得原數(shù)。2.()和任何數(shù)相乘都得0。個0的和可以用算式()來表示。1相乘都得()?!?的積的十位數(shù)字是()。二、神機妙算。
2024-11-21 03:55
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 一、教材分析(說教材)說教材背景和 1、教材所處的地位和作用: 本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段小學(xué)第八冊數(shù)...
2024-10-08 19:56
【總結(jié)】4三位數(shù)乘兩位數(shù)40×3=12070×5=35060×4=240200×3=600140×2=280=690230×3Page3特快列車1小時可行160千米。普通列車1小時可行106千米。(1)特快列車
2024-11-23 13:06
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)中間和末尾有0的乘法》教案 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第48頁例2。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能:通過自學(xué),使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計算方法,進一步認(rèn)識0在乘法運...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】0周末老師去文具店,買了6本筆記本,要分給我們上周回答問題最積極的三名同學(xué),怎么樣分才最公平?6÷3=2(本)老師還買了鉛筆,是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué),平均每人分幾支鉛筆?0÷3=0(支)分給4名同學(xué)呢?10名呢?12名呢?0÷4=0(支)
2024-11-21 03:22
【總結(jié)】因數(shù)中間、末尾有0的乘法桔園小學(xué)劉翔南用簡便方法列豎式計算:230×50170×70750×35307,另一個因數(shù)是20,積是多少?300倍再加上789,和是多少?4倍再加上415,和是多少?
2024-11-15 01:32
【總結(jié)】第一篇:三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 一、教學(xué)內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標(biāo) 。 ,養(yǎng)成認(rèn)真計算的良好習(xí)慣 、比較、概括的能力。 三、...
2024-10-07 15:12