【正文】 薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況，引導家長在家中給予適當?shù)膹土?，共同為幼兒的?長而努力 ! 定期填寫《家園聯(lián)系冊》，認真、客觀地對幼兒進行評價，讓家長能及時了解幼兒的情況。 利用班級微信群，定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況，讓家長更多的了解幼兒園教育。 嚴格執(zhí)行接送卡制度和請假制度，取得家長的主動配合，保證幼兒的自身安全。 各月工作安排 二月份 做好開學前的準備工作，認真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。 完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 從學期一開始抓常規(guī)訓練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習慣。 教幼兒學習新早操。 三月份 繼續(xù)加強常規(guī)訓練。 結(jié)合 “” ，根據(jù)幼兒園安排開展 “ 我愛媽媽 ” 的系列活動。 結(jié)合，開展 “ 愛綠護綠 ” 教育活動。 著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。 四月份 經(jīng)過一段時間的幼兒園生活，開始學期中家訪工作，對全部新生幼兒進行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進行家訪。 組織幼兒參加 “ 美麗的春天 ” 春游活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。 繼續(xù)對幼兒進行良好的生活習慣的培養(yǎng)。 五月份 結(jié)合 “” 和 “” ，開展系列活動。 策劃、挑選合適的節(jié)目，為 “ 六一節(jié) ” 做準備。 六月份 開展慶 “ 六一 ” 匯報表演。 結(jié)合 “” ，進行 “ 我的爸爸 ” 征稿活動，幼兒可以與媽媽合作，通過口述、錄音、圖片等各種方式，向父親表達愛與感謝。 開展家長半日觀摩活動。 七月份 做好本學期學期總結(jié)。 開展班級各項測評工作。 完善班級各類檔案整理。 2024 小班班務工作計劃篇 9 — 、基本情況分析 本學期我班共有幼兒 32 名。其中男生 20 人，女生 12 人，有 9 個是新生，而有 19 個從小 b 升上我小 a班來，從小 c 升上來 1 個，而原小 a 班不升中班有 3 個。本學期，幼兒年齡在 3。 2— 4 歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園 ，形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，還有及個別沒上過幼兒園，也給常規(guī)的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。 二、指導思想 在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、 愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日 活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責，團結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風。 三、主要工作任務及措施 (一 )優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。 具體措施 組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。 (二 )合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。 具體措施 根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。 有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動。 根據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。 保證每天 1 小時戶外體育活動 組織幼兒到戶外進 行參觀、散步等活動，培養(yǎng)幼兒感受能力，鍛煉幼兒膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)。 (四 )班級管理 教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。 兩位教師經(jīng)常交流思想，互習，不斷提高業(yè)務水平，在教育幼兒與家長工作上，指導思想要一致。 兩位教師認真抓好幼兒的一日生活常規(guī)，做到教師的要求一致。 (五 )家長工作 個別接觸。電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。 通過家園聯(lián)系。不不斷更新家園內(nèi)容，讓家長理解幼兒在 園的一些基本情況。 在接送幼兒時，跟家長溝通。說說幼兒在家的表現(xiàn)是如何 ?在幼兒園又表現(xiàn)如何 ?多聽一聽家長的一些意見等 2024 小班班務工作計劃篇 10 一，幼兒課堂基本情況分析 我們一班迎來了 46 個可愛的寶寶，包括女孩和男孩，最大的 3 歲零 7 個月，最小的 2 歲零 9 個月 。還有一個輕度自閉癥的女生。經(jīng)過半個月的接觸，我們對寶寶的性格和生活習慣有了基本的了解。大部分孩子自理能力差，個人行為習慣和衛(wèi)生習慣欠缺。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達自己的意愿。孩子對幼兒園環(huán)境不再陌生，哭聲也少了。在這里，我們需要慢慢和孩子溝通，盡快了解孩子的生活習慣和性格特點，讓孩子盡快適應。 二、學期教育目標和任務 結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)本學期的園林服務計劃，結(jié)合本班級的實際情況、年齡 特點和性格差異，有目的地開展各種主題活動。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗，提高孩子各方面的認知能力。幫助每個孩子順利適應集體生活，為每個孩子提供充分表達自己發(fā)展水平和特點的機會。觀察了解每個孩子的發(fā)展，組織各種活動，促進孩子身心和諧發(fā)展。 因為孩子還小，大部分小孩子都不會照顧自己，所以我們的工作壓力特別大。因此，在培養(yǎng)孩子的生活習慣時，要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學習正確的大小便方法。如果有個別孩子拉扯身體，老師必須立即給孩子換上 干凈的衣服和褲子，并及時清洗臟衣服。 孩子吃飯的時候特別不穩(wěn)定。有些孩子認為吃完飯，父母會去接他們。所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了。這個時候孩子很難吃飯。午飯時，老師要保證每個孩子都要吃一定量的食物，這樣才能安靜愉快地吃飯。逐步訓練孩子獨立吃飯，用鼓勵的語言鼓勵。睡覺的時候要安撫每一個哭鬧的孩子，讓他們安靜的睡覺。 三、常規(guī)訓練 常規(guī)訓練是我們這個學期小班的主要任務。小孩子年紀輕輕就進了公園，家里有父母安排，生活自理能力很差。因此，我們應該在孩子的日常生活中培養(yǎng)他們良好的生活習慣和文明行為，教育他們遵守日 常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓和休息 。上廁所，集體喝水 。飯前洗手，午睡前上廁所 。珍惜玩具，不要扔掉，知道東西回到原來的地方 。和同伴好好相處，不要爭搶壟斷玩具，不要從養(yǎng)老院帶玩具回家 。禮貌的問老師早上好，再見 。學會量力而行，培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣 。常見活動聽從指揮，遵守紀律，戶外活動時不要亂跑，以免發(fā)生意外。 四、父母的工作 在日常工作中，我們應該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用 “ 家長會 ” 向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。及時反映孩子在醫(yī)院的情況和表現(xiàn)，了解孩子在家的情況，以便進行 有針對性的教育，爭取每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進步。做好《家園共育》，通過本專欄和互聯(lián)網(wǎng) 讓家長了解班級情況和孩子動態(tài)，自由發(fā)表建議。記錄一些特殊情況，讓班干部了解。利用早晚接送孩子的時間與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等。從而了解父母的志向，檢查自己的工作是否讓父母滿意。 五、技術(shù)保安 將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時刻關(guān)注每一個孩子 (尤其是特殊兒童 )。做好晨檢工作，做到一看兩問三檢 。嚴格使用穿梭系統(tǒng) 。時刻統(tǒng)計當天人數(shù)，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全，防止發(fā)生意外 。老師經(jīng)常反復叮囑孩子注意安全，加強孩子的作息和安全意識教育，增強孩子的自我保護意識和能力 。班內(nèi)電器的使用應有專人看守，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用 。及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方 。玩具和用品應經(jīng)常清洗消毒 。隨時關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時向門診報告情況。 六、學期教育工作計劃 根據(jù) 孩子的知識和認知能力，提出以下： 3 月份的工作計劃： 穩(wěn)定新生兒情況，做好家長工作。 讓孩子知道植樹節(jié)的意義和目的，讓孩子知道如何愛護花草樹木。 有序開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。 注意天氣變化，及時更換毛巾，增減兒童衣物。 初步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。 4 月份的工作計劃： 特別注意孩子的常規(guī)紀律，讓他們更好的發(fā)展。 開展主題活動《車子叭叭》的教學。 培養(yǎng)孩子健康、文明、禮貌的行為。 做好家長工作，及時聯(lián)系家長匯報孩子情況。 5 月份的工作計劃： 開展主題活動《動物朋友》的教學。 通過開展活動，讓孩子知道勞動節(jié)的意義。 配合園區(qū)積極籌備。 特別注意班級的日常工作和兒童衛(wèi)生、文明、禮貌行為習慣的教育。 這個月聯(lián)系家長匯報孩子的基本情況。 6 月份的工作計劃： 讓孩子們知道兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。 兒童節(jié)表演活動。 開展主題活動《瓜果樂》的教學。 繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。 7 月份的工作計劃： 開展主題活動《嚕啦啦》的教學。 期末抓緊各科教學。 期末幫助孩子做鞏固復習工作。 一學期聯(lián)系家長匯報孩子情況。 為孩子和父母做好事。 在這個新學期里，我希望能按照園林服務計劃和班級計劃認真做好所有的工作，爭取更大的進步。總之，雖然我們的工作很繁瑣，但我們決心做好自己的工作。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個孩子健康成長，是每一位老師最大的心愿。 2024 小班班務工作計劃【精選 10 篇】相關(guān)：