【正文】 題，及時(shí)更換家園驛站內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實(shí)用性、教育性，讓家長能夠有據(jù)可依，根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況，引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，共同為幼兒的成長而努力!定期填寫《家園聯(lián)系冊》，認(rèn)真、客觀地對幼兒進(jìn)行評價(jià)，讓家長能及時(shí)了解幼兒的情況。利用班級微信群，定期向家長公開周計(jì)劃及幼兒活動情況，讓家長更多的了解幼兒園教育。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度，取得家長的主動配合，保證幼兒的自身安全。各月工作安排二月份做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。教幼兒學(xué)習(xí)新早操。三月份繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合“”，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。結(jié)合，開展“愛綠護(hù)綠”教育活動。著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。四月份經(jīng)過一段時(shí)間的幼兒園生活，開始學(xué)期中家訪工作，對全部新生幼兒進(jìn)行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進(jìn)行家訪。組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。五月份結(jié)合“”和“”，開展系列活動。策劃、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備。六月份開展慶“六一”匯報(bào)表演。結(jié)合“”，進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動，幼兒可以與媽媽合作，通過口述、錄音、圖片等各種方式，向父親表達(dá)愛與感謝。開展家長半日觀摩活動。七月份做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。開展班級各項(xiàng)測評工作。完善班級各類檔案整理。小班班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇9—、基本情況分析本學(xué)期我班共有幼兒32名。其中男生20人，女生12人，有9個(gè)是新生，而有19個(gè)從小b升上我小a班來，從小c升上來1個(gè)，而原小a班不升中班有3個(gè)。本學(xué)期，幼兒年齡在3。2—4歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，還有及個(gè)別沒上過幼兒園，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí)，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。二、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒營造一個(gè)健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生常識，有基本的自我保護(hù)能力。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點(diǎn)。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合，制定適宜的活動計(jì)劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。三、主要工作任務(wù)及措施(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。具體措施組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。具體措施根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。保證每天1小時(shí)戶外體育活動組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、散步等活動，培養(yǎng)幼兒感受能力，鍛煉幼兒膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)。(四)班級管理教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。兩位教師經(jīng)常交流思想，互習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，在教育幼兒與家長工作上，指導(dǎo)思想要一致。兩位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī)，做到教師的要求一致。(五)家長工作個(gè)別接觸。電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等。通過家園聯(lián)系。不不斷更新家園內(nèi)容，讓家長理解幼兒在園的一些基本情況。在接送幼兒時(shí)，跟家長溝通。說說幼兒在家的表現(xiàn)是如何?在幼兒園又表現(xiàn)如何?多聽一聽家長的一些意見等小班班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇10一，幼兒課堂基本情況分析我們一班迎來了46個(gè)可愛的寶寶，包括女孩和男孩，最大的3歲零7個(gè)月，最小的2歲零9個(gè)月。還有一個(gè)輕度自閉癥的女生。經(jīng)過半個(gè)月的接觸，我們對寶寶的性格和生活習(xí)慣有了基本的了解。大部分孩子自理能力差，個(gè)人行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣欠缺。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達(dá)自己的意愿。孩子對幼兒園環(huán)境不再陌生，哭聲也少了。在這里，我們需要慢慢和孩子溝通，盡快了解孩子的生活習(xí)慣和性格特點(diǎn)，讓孩子盡快適應(yīng)。二、學(xué)期教育目標(biāo)和任務(wù)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)本學(xué)期的園林服務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班級的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)和性格差異，有目的地開展各種主題活動。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高孩子各方面的認(rèn)知能力。幫助每個(gè)孩子順利適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表達(dá)自己發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會。觀察了解每個(gè)孩子的發(fā)展，組織各種活動，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。因?yàn)楹⒆舆€小，大部分小孩子都不會照顧自己，所以我們的工作壓力特別大。因此，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣時(shí)，要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓(xùn)練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的大小便方法。如果有個(gè)別孩子拉扯身體，老師必須立即給孩子換上干凈的衣服和褲子，并及時(shí)清洗臟衣服。孩子吃飯的時(shí)候特別不穩(wěn)定。有些孩子認(rèn)為吃完飯，父母會去接他們。所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了。這個(gè)時(shí)候孩子很難吃飯。午飯時(shí)，老師要保證每個(gè)孩子都要吃一定量的食物，這樣才能安靜愉快地吃飯。逐步訓(xùn)練孩子獨(dú)立吃飯，用鼓勵的語言鼓勵。睡覺的時(shí)候要安撫每一個(gè)哭鬧的孩子，讓他們安靜的睡覺。三、常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練是我們這個(gè)學(xué)期小班的主要任務(wù)。小孩子年紀(jì)輕輕就進(jìn)了公園，家里有父母安排，生活自理能力很差。因此，我們應(yīng)該在孩子的日常生活中培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和文明行為，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓和休息。上廁所，集體喝水。飯前洗手，午睡前上廁所。珍惜玩具，不要扔掉，知道東西回到原來的地方。和同伴好好相處，不要爭搶壟斷玩具，不要從養(yǎng)老院帶玩具回家。禮貌的問老師早上好，再見。學(xué)會量力而行，培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣。常見活動聽從指揮，遵守紀(jì)律，戶外活動時(shí)不要亂跑，以免發(fā)生意外。四、父母的工作在日常工作中，我們應(yīng)該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。及時(shí)反映孩子在醫(yī)院的情況和表現(xiàn)，了解孩子在家的情況，以便進(jìn)行有針對性的教育，爭取每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。做好《家園共育》，通過本專欄和互聯(lián)網(wǎng)讓家長了解班級情況和孩子動態(tài)，自由發(fā)表建議。記錄一些特殊情況，讓班干部了解。利用早晚接送孩子的時(shí)間與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等。從而了解父母的志向，檢查自己的工作是否讓父母滿意。五、技術(shù)保安將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子(尤其是特殊兒童)。做好晨檢工作，做到一看兩問三檢。嚴(yán)格使用穿梭系統(tǒng)。時(shí)刻統(tǒng)計(jì)當(dāng)天人數(shù)，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全，防止發(fā)生意外。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全，加強(qiáng)孩子的作息和安全意識教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力。班內(nèi)電器的使用應(yīng)有專人看守，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方。玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒。隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時(shí)向門診報(bào)告情況。六、學(xué)期教育工作計(jì)劃根據(jù)孩子的知識和認(rèn)知能力，提出以下：3月份的工作計(jì)劃：穩(wěn)定新生兒情況，做好家長工作。讓孩子知道植樹節(jié)的意義和目的，讓孩子知道如何愛護(hù)花草樹木。有序開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動。注意天氣變化，及時(shí)更換毛巾，增減兒童衣物。初步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。4月份的工作計(jì)劃：特別注意孩子的常規(guī)紀(jì)律，讓他們更好的發(fā)展。開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué)。培養(yǎng)孩子健康、文明、禮貌的行為。做好家長工作，及時(shí)聯(lián)系家長匯報(bào)孩子情況。5月份的工作計(jì)劃：開展主題活動《動物朋友》的教學(xué)。通過開展活動，讓孩子知道勞動節(jié)的意義。配合園區(qū)積極籌備。特別注意班級的日常工作和兒童衛(wèi)生、文明、禮貌行為習(xí)慣的教育。這個(gè)月聯(lián)系家長匯報(bào)孩子的基本情況。6月份的工作計(jì)劃：讓孩子們知道兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。兒童節(jié)表演活動。開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué)。繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。7月份的工作計(jì)劃：開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué)。期末抓緊各科教學(xué)。期末幫助孩子做鞏固復(fù)習(xí)工作。一學(xué)期聯(lián)系家長匯報(bào)孩子情況。為孩子和父母做好事。在這個(gè)新學(xué)期里，我希望能按照園林服務(wù)計(jì)劃和班級計(jì)劃認(rèn)真做好所有的工作，爭取更大的進(jìn)步?？傊?，雖然我們的工作很繁瑣，但我們決心做好自己的工作。在我們溫暖快樂的班級生活中，看到每一個(gè)孩子健康成長，是每一位老師最大的心愿。小班班務(wù)新學(xué)期工作計(jì)劃10篇相關(guān)：