小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃范文(7篇)-資料下載頁
2025-08-28 15:07本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)資料的游戲和操作活動。 能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較本事。 能區(qū)別 1 和許多，能感知 1 和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下 。 ⑵ 常識方面： 對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。 充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗。 喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化。 認(rèn)識常見的蔬菜 (青菜、蘿卜和胡蘿卜等 )，明白其名稱和特征及用途。認(rèn)識常見的水果 (橘子、蘋果等 )明白其名稱和明顯的外形特征。 認(rèn)識幾種常見的動物 (公雞、兔子、豬等 )并明白其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，明白其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的本事。 接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并明白要節(jié)儉用水。 (五 )健康領(lǐng)域： ⑴ 基本動作： 走：改善自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走步本事。學(xué)會幾種簡單的模仿性的作部，習(xí)慣排隊走步，做到排隊走時不東張西望，不掉隊。 跑：發(fā)展跑的動作，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)。能按目標(biāo)控制跑的方向，四散 跑能主動躲閃別人。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣。 跳：初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動作，滿足參加跳躍運(yùn)動的需要，培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。 平衡：初步掌握走平衡木 (或 25 厘米內(nèi)的平行線 )的要點，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。 投擲：初步練習(xí)投擲的動作，鍛煉上肢肌肉，培養(yǎng)投擲的興趣。 鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點，增強(qiáng)鉆、爬興趣。 ⑵ 手的動作 搭積木：能用積木搭成較為形象的物體，如汽車、手槍等。 穿木珠子或穿線板，鍛煉手的靈活性。 揀豆：會一個一個的揀豆，并將豆放入瓶中， 每分鐘能揀 2530 個。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識。 活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多供給半成品和非成品材料。 六、家長工作 做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí) 慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情景。 充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的午時公布下周的一周工作重點 。定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景 。鼓勵家長多向 “ 育兒心得 ” 投稿，與其他家長一齊交流心得、體會。 經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情景，制定貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學(xué)任務(wù)。 做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進(jìn)行電話咨詢，對于三天不到的幼兒進(jìn)行上門家訪，并提醒家長提前打個電話。 七、具體工作措施 根據(jù)幼兒園的新《綱要》和本班班務(wù)計劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)中不斷的、改善，以提高教學(xué)質(zhì)量 。 在班級中建立民主、品等的伙伴式的師幼關(guān)系，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的正面教育，注意個別教育和隨機(jī)教育使幼兒的身心發(fā)展得到正確的引導(dǎo)。 在工作中兩位教師相互配合，既有分工又有合作，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目的性的進(jìn)行教育。 在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的自我保護(hù)意識 及安全意識的教育。 豐富活動區(qū)資料，和幼兒一齊收集和整理活動區(qū)的材料和工具，鼓勵幼兒獨(dú)立自主地開展活動，拓展幼兒各方面的本事。 小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃篇 7 新學(xué)期開始了，為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活，我們從游戲開始，讓幼兒感受到團(tuán)體的歡樂，幫忙幼兒盡快的適應(yīng)團(tuán)體生活。 一常規(guī)方面 ，玩室外大型玩具。 ，懂得運(yùn)用禮貌用語。 ，不亂丟玩具。 二自理方面 熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫忙幼兒提高自我本事，基本上能夠自我吃飯，洗手，入廁，入睡，培養(yǎng)幼兒的自 信心，自尊心，使幼兒感受到歡樂。 三保育方面 1 清潔整理各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2 經(jīng)過教師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣。 四班級工作 在日常生活中，注意觀察，適時引導(dǎo)，以兒歌，故事，游戲等形式提醒，幫忙幼兒構(gòu)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 以身作則，經(jīng)常與幼兒使用禮貌用語，幫忙幼兒構(gòu)成良好的禮貌用語習(xí)慣。 將安全的知識融入主題活動中是孩子在學(xué)習(xí)中提高自我的安全意識。 對幼兒的個別情景要和家長多交流，構(gòu)成共識，共同做好保育保教工作。 注重對幼兒的個別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)幫忙 我班年齡小，所以在工作中兩位教師要齊心協(xié)力，互相配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)幼兒的一日生活 . 在工作與教學(xué)中不斷地反思，改善，耐心聽取多方面意見，提高教學(xué)質(zhì)量。 五家長工作 利用校訊通向家長回報幼兒在園情景 利用家長接送時間做好日常聯(lián)系工作，是家長放心地把孩子交給教師。 做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園 以上的是我們對班級幼兒情景制定的學(xué)期計劃，期望在我們的共同努力下，在家長的配合下，使孩子們健康歡樂的成長。 小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃 (7 篇 )
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