幼兒園大班讀書活動方案20xx年最新5篇-資料下載頁
2024-09-15 22:59本頁面
【正文】 評選。 圖書明星評選條件： (1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。 (2)能獨立閱讀十本以上的書籍。 “ 書香家庭 ” 評選活動 (1)家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立 “ 家庭藏書屋 ” 和 “ 家庭書架 ” 。 (2)父母有固定時間與幼兒一起親子閱讀。 (3)家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。 (4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項活動，熱心為幼兒園的各項發(fā)展出謀劃策。 讀書活動展示、總結(jié)。 結(jié)合慶 “ 元旦活動 ” 一起展示讀書活動成果，內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“ 讀書明星 ”“ 書香家庭 ” 進(jìn)行頒獎。 幼兒園大班讀書活動方案 5 活動目標(biāo)： 愉快地閱讀繪本 ,感受蘊含其中的夸張幽默。 愿意介紹自己對故事的理解 ,大膽想象故事內(nèi)容。 一起快樂地合作制作連環(huán)畫 ,體驗創(chuàng)作的樂趣。 活動重點： 感受故事中神奇的想象，并能展開想象制作連環(huán)畫 活動難點： 知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實世界 活動準(zhǔn)備： 大書 小書若干 空白連環(huán)畫紙，筆 PPT 活動過程： PPT 播放 “ 玩游戲 ” 圖片，引起幼兒的興趣 師：有一個聰明的小男孩 ,他有很多奇特的想法 ,我們來看看他在想些什么呢 ? 師：他想和誰玩什么游戲 ? 幼：和狐貍玩娃娃家。 幼：和袋鼠下棋。 幼：給大蟒蛇講故事。 幼：用螞蟻搭積木。 師：你想玩這樣的游戲嗎 ?你想和誰玩什么樣的游戲 ? 幼：和小兔子玩娃娃家。 幼：和長頸鹿捉迷藏。 根據(jù)畫面大膽想象 ,講述自己的理解 師：小男孩還有奇特的想 法，我們來看看吧 ! 師：啊呀 !發(fā)生什么事了 ?(起床 ) 師：瞧 !小男孩又想做什么 ? 幼：大吊車把他拎起來。 幼：老虎給他穿衣服。 師：海豚幫他洗臉。 幼兒自主閱讀繪本 (1)自主閱讀猜測故事內(nèi)容 師：書里還有很多奇特的想法，請你們找一找。 師：：你最喜歡小男孩的哪種想法 ? (2)教師完整講述故事 師：其實小男孩的這些奇特想法都藏在了一個有趣的故事里，這個故事的名字叫《啊哈 !幼兒園》，我們來聽聽究竟是怎么回事吧 ! 師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎 ?這個故事里除了小男孩奇特的想法，還有些什么呢 ? 創(chuàng)編故事 師：再過幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級的生活，你們和小男孩一樣想過嗎 ?在小學(xué)里誰是你的老師嗎 ?你的小學(xué)是什么樣子的 ?你的小學(xué)在哪里 ?誰是你的新朋友 ?(每組一個創(chuàng)編內(nèi)容 ) 師：和你一組的小朋友討論一下，我們來比比哪組的想法最奇特 ? 師：你們的想法真有趣，我們來把它畫下來吧 ! 師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫紙，把你們剛剛編的故事畫在小紙片上，然后帖在連環(huán)畫紙上。 師：請你們介紹一下自己的故事吧 ! 結(jié)束活動 師：小朋友的想法很奇特，我們把它也做成一本有趣的故事書吧 !書的名字叫《啊哈，小學(xué)》 師：我們回到教師繼續(xù)把這本書完成吧 ! 幼兒園大班讀書活動方案
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1