幼兒園大班讀書活動方案20xx年最新5篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 都非常關(guān)注親子閱讀，也有很多家長采購了很多繪本，在家中與幼兒共同進(jìn)行閱讀。 【活動準(zhǔn)備】 大書、音樂。那小姑娘該怎么做呢 ?” 師生一起完整地閱讀大書 三、情感教育，結(jié)束活動 “ 這個故事的名字叫什么 ?你們喜歡故事中的小姑娘嗎 ?為什么 ?” 教師小結(jié)：各種菜肴都有營養(yǎng)，小朋友可不能挑食。孩子從故事中去明白道理，樂于接受。為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動，以開闊師幼眼界、拓展知識面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。 調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣， 增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。 第二階段：組織實施階段 (201_年 10 月 1 日 —— 2024 年 5 月 20 日 ) (一 )教師讀書活動 讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。 家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店 (圖書館 )，讓幼兒感受書的魅力。 關(guān)注微信閱讀號，每天睡覺前半小時定為 “ 親子閱讀時間 ” ，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。 為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建 “ 書香家庭 ” 、 “ 書香校園 ” 。 ，各班制定閱讀方案，做好環(huán)境布置。要求教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫讀書筆記不少于 3000 字?；顒油瓿珊?，資料、照片歸檔。 2.“ 快樂十分鐘 ” 活動。 “ 閱讀 ” 專欄，可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書心得交流、親子閱讀經(jīng)驗分享、閱讀掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。在每個家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角，幼兒與家長每天晚上共閱讀一小時，并拍下最美閱讀角的親子共讀相片，參與幼兒園微平臺競選活動 (11 月 25 日前上交 )。 (時間： 11 月 15 日 — 25 日 ) 鼓勵幼兒參加 11 月底的幼兒講故事比賽活動。 開展書香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動。 通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀 (建立借閱登記簿 )。 (2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容 (3)召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 “ 親子閱讀倡議書 ” ， 向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。每周 1 次，每次 5 名幼兒 (3)同年齡段各班開展 “ 圖書漂流 ” 的活動，擴大閱讀面 —— 每班的書籍每個月與其它班級交換 1 次。在周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。 程序： (1)周一故事媽媽報名，并申報要分享的故事。家長利用班級網(wǎng)頁， 進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗分享等。 “ 書香家庭 ” 評選活動
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1