20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)六年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-06 22:25本頁面
【正文】 聽音高自學(xué)，直到正確為止。 每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行 檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方老師及時進(jìn)行教正。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。 (二 )發(fā)聲訓(xùn)練部分： 在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音 。運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn) 。唱保持音時，聲音要飽滿 。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。 (三 )欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識 (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：突出了培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，重視學(xué)生對音樂時間活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，扶風(fēng)情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。 難點(diǎn)：重視通過音樂教學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 點(diǎn)擊下頁還有更多 20242024 學(xué)年度小學(xué)六年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃
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