高中物理優(yōu)秀教師事跡材料-資料下載頁
2025-09-06 22:17本頁面
【正文】 年考試中取得更好的成績，現(xiàn)將這次考試分析總結(jié)如下： 一、考試情況總結(jié)： 這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試，評價形式靈活，體現(xiàn)了新課標的評價要求。高一物理總平均分 分。 所教班級 1 班 分 。3 班 分 。 從整體來看，考試成績不理想，這需要引起我們足夠的重視。 從學(xué)生那里了解到：有的是粗心、不仔細，理解錯題目意思。這關(guān)鍵是學(xué)生的技巧沒有掌握。學(xué)生失分原因 是做題時不認真，造成失誤，說明還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還需要今后對個別學(xué)生加強教育。 學(xué)生的計算題是本次考試失分點最嚴重的問題，基本上不得分。從以上問題可以看出部分學(xué)生對知識掌握還不夠扎實，對問題的理解、分析能力還有待提高。從另一個角度也說明了我們學(xué)生在過去學(xué)習(xí)的知識中掌握得不夠牢固，遺忘率大，說明在以后的學(xué)習(xí)中要加強反復(fù)記憶，落實基礎(chǔ)，特別是后進生，因為這些基礎(chǔ)知識的掌握往往就關(guān)系到他們的及格與否。 二、存在的問題分析： 基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。 實驗?zāi)芰贝岣?。平時實驗課開的不夠好，加上教師本身的重視程度不夠，學(xué)生的實驗?zāi)芰μ岣卟淮?。所以在這次考試中涉及到的實驗探究等題目，學(xué)生的得分率較低。 靈活運用知識的能力差。死記硬背是學(xué)生的通病，分析、比較、歸納總結(jié)運用不夠，致使有些開放性題、信息類題，學(xué)生不敢放手做，失分嚴重。 計算題的訓(xùn)練程度不夠，導(dǎo)致本次考試失分嚴重。 教研活動開展的不十分積極，沒有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢，各自為政的現(xiàn)象還存在在各別教師身上。 三、今后工作及計劃 教學(xué)工作中應(yīng)該重視的幾個問題 ①. 重視基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)。 ②. 重視物理過程與方法的教學(xué)。 ③. 重視語言表達能力的培養(yǎng)。 ④. 進一步重視物理知識與實際的聯(lián)系。 ⑤. 進一步重視糾錯和補缺補漏教學(xué)。 今后教學(xué)工作計劃 ① 、進一步加強教研組和備課組的建設(shè)，教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。 ② 、組織全組教師進行全面的教材疏通，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。關(guān)注中考的最 新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的進度等。 ③ 、全組教師精心備課，認真上課，做到每節(jié)都要有學(xué)案或教案。認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。 看過 “ 高中物理優(yōu)秀教師事跡材料 ” 的人還看了：
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