詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人串詞-資料下載頁(yè)
2025-09-06 22:13本頁(yè)面
【正文】 祖國(guó)變強(qiáng)大了，祖國(guó)，是我們的母親，但愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞初二 (3)班蒙睿同學(xué)為我 們朗誦《永恒的媽媽》。 1媽媽的愛，讓我們感受到幸福，感受到溫暖，我們漸漸長(zhǎng)大了，可我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，忽略了最平常的，不求回報(bào)的母愛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。好，請(qǐng)欣賞初一 (4)班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。讓我們?cè)俅毋逶≡谂笱蟮哪笎壑小? 是啊，感恩，讓我們重溫了親情，下面我們掌聲有請(qǐng)初二 (7)班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿。 2一曲《水調(diào)歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生并不完美，總有缺憾，但，我們相信， 生命是多姿多彩的，下面請(qǐng)欣賞初二 (6)班為我們朗誦《多彩的生命》。 2生命，多姿多彩 。生命之河，灣灣曲曲，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的黃河，好，下面有請(qǐng)初一 (5)班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。 2黃河，是我們祖國(guó)文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對(duì)根的留戀，下面請(qǐng)欣賞初三 (5)班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩(shī)人席慕蓉的一首詩(shī)《送別》。 2一首《送別》讓我們感受到了時(shí)光匆匆而過，當(dāng)我們要離別母校時(shí)，拿什么奉獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師呢 ?請(qǐng)欣賞初二 (3)班 趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月，獻(xiàn)給老師》。 2大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)初一 (2)班吳正薇，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。 2是啊，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答，懂得做人，不管走得有多遠(yuǎn)，都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師， 蓮 ~山 課件 忘不了曾經(jīng)滋養(yǎng)我們的故土，請(qǐng)欣賞初三 (2)班張仁有同學(xué)為我們朗誦臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》。 2《鄉(xiāng)愁》，是對(duì)故土的留戀，對(duì)故土的一片情深，對(duì)故土的厚愛，請(qǐng)欣賞初一 (8)班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛這土地》。 2艾青用短暫的生命譜寫了他對(duì) 土地的深情，對(duì)祖國(guó)的熱愛，他的光輝詩(shī)篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過，好，下面請(qǐng)初二 (7)班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段。 2是啊，時(shí)光易逝，驀然回首，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結(jié)，已成為記憶。請(qǐng)欣賞初一 (3)班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。 曾經(jīng)的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那樣的令人欣喜，請(qǐng)欣賞初三(5)班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。 3再一次以熱烈的掌聲歡迎初二 (2)班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》。 感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩 ! 感受春天，感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶 !精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開來(lái) ! 屈子賦《離騷》，陶潛詩(shī) “ 田園 ” 。 杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。 千古詩(shī)人，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 看今朝，承繼華夏文明，再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。 xx 縣 xx 希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀，讓我們共祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，民族昌盛，謝謝老師們，謝謝大家。 看過詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人串詞的人還看了：
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