詩歌朗誦比賽主持串詞-資料下載頁
2025-08-04 06:24本頁面
【正文】 乙：請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：校園的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；甲：老師的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 乙：下面讓我們一起來欣賞六年級(jí)二班的《獻(xiàn)給您，卓爾》。請(qǐng)九年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。甲：去掉一個(gè)最高分 分，去掉一個(gè)最低分 分，最后得分 分。乙：你是噴薄而出的紅日，你是載滿希望的船，你是我的驕傲。有請(qǐng)九年級(jí)二班為我們帶來詩朗誦《你的名字，我的卓爾》甲：詩歌，讓我們陶醉乙：詩歌，讓我們震撼合：詩歌，讓我們思想升華甲：詩歌的余韻，在我們心中回蕩乙：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力甲：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮靡遥鹤屛覀冊(cè)谠姾Ｊ柏惣祝鹤屛覀儾饺朐姼璧牡钐靡遥鹤屛覀冇涀〗裉?，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L甲：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦比賽。合：謝謝大家！合川卓爾實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皭蹏奂?、愛校園”詩歌朗誦比賽校長致辭老師們，同學(xué)們: 大家上午好! 為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富我校學(xué)生課余生活，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。由品格處、團(tuán)少隊(duì)聯(lián)合舉辦“愛國、愛家、愛校園” 詩歌朗誦比賽。在此，我代表學(xué)校預(yù)祝今天的比賽圓滿成功! 詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)?；仡櫸易约撼砷L的歷程，許多優(yōu)秀的詩句依然了然于胸，詩句中豐厚的精神內(nèi)涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。如泰戈?duì)柕摹疤炜諞]有鳥的痕跡，但我已飛過”。 這些優(yōu)美而深刻的詩句，無不讓我們深受啟迪。 我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機(jī)，勇敢地舒展才華，展現(xiàn)青春的活力和激情，更加了解和熱愛詩歌，讓青春的活力在詩的國度里煥發(fā)光彩! 選手們加油!我期待著你們今天的精彩表現(xiàn)!謝謝!9
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