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教師教學(xué)工作計(jì)劃范文精選10篇-資料下載頁(yè)

2024-09-15 21:58本頁(yè)面
  

【正文】 ?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。在今后的工作中,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容 ,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。 二、以身立教,為人師表 師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須 “ 美其德,慎其行 ” ,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天 7: 40 到校,我堅(jiān)持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。 三、 加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說(shuō)過(guò): “ 學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。 ” 作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。 四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn) 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號(hào)施令,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。 在實(shí)際的工作中,要有 “ 四心 “ ,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。同時(shí)要做好家長(zhǎng)的工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原 因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。 總的來(lái)說(shuō),我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。 以上就是我工作的計(jì)劃。在新的學(xué)期里,我將不斷的改正自己的工作方式,全面關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,把自己的工作做到。 教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 10 一、拼音教學(xué)計(jì)劃 (一 )、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音 ,認(rèn)清形 ,正確書(shū)寫(xiě) ,會(huì)讀它們的四聲 .學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié) ,能準(zhǔn)確拼讀音節(jié) ,正確書(shū)寫(xiě)音節(jié) . (二 )、措施與方法 ,從實(shí)際出發(fā) ,采用直觀教學(xué) ,如 :圖片、卡片 . ,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢 . ,有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音字母的能力 . 4. 注教學(xué)評(píng)價(jià) ,要善于鼓勵(lì)學(xué)生 ,多表?yè)P(yáng) . ,啟發(fā)誘導(dǎo) ,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 . ,拼音作業(yè)布置要適量 ,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè) ,教 育教學(xué)方面 ,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃 ,提早備好課 ,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材 ,學(xué)習(xí)好《綱要》 ,力求吃透教材 ,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn) .互相聽(tīng)課 ,認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn) ,改進(jìn)教學(xué)方式 .每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) .在教與學(xué)的過(guò)程中 ,以激發(fā)幼兒的興趣為主 ,以抓好拼讀為重點(diǎn) ,掌握一定的拼讀方法 ,正確使用 “ 情境圖 ” 、 “ 語(yǔ)境歌 ”. 充分運(yùn)用表音表形圖 .合理滲透教材的人文性 .讓孩子通過(guò) (1)編小故事 。(2)采用歌謠 。(3)編、編兒歌的方式幫組記 .課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境 ,引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ,以各種方式吸引幼兒使他 們從中受到感染和教育 ,同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育 ,我注重 “ 快樂(lè)教學(xué) ”“ 寓教于樂(lè) ” 讓幼兒始終保持在快樂(lè)求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí) . 二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (一 )、教學(xué)目的要求 幼兒在老師的引導(dǎo)下 ,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn) ,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系 ,通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系 ,并能準(zhǔn)確的 .進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算 . (二 )、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn) 能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力 . 對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力 ,如認(rèn)識(shí)鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等 . 能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行 20 以內(nèi)加減運(yùn)算 . 認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算 . 數(shù)的連加、連減及加減混合算式 . (三 )、教學(xué)措施 教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái) ,并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 ,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí) ,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力 .教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景 ,以有趣的故事和游戲展開(kāi) ,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題 ,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用 . 三、寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 寫(xiě)字方面 ,熟練掌握基本的漢字筆畫(huà)名稱及書(shū)寫(xiě) ,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度 ,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書(shū)寫(xiě) ,并能給生字、口頭說(shuō)話 .課堂中 ,規(guī)范的板書(shū) ,詳細(xì)的講解 ,教給幼兒正確的書(shū)寫(xiě)方法 ,嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě) ,熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫(huà)所在田字格的位置 . 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品 ,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生 ,養(yǎng)成良好習(xí)慣 ,促進(jìn)身心健康發(fā)展 .要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn) ,嚴(yán)格訓(xùn)練 ,做到統(tǒng)一要求 ,規(guī)范練習(xí) ,寫(xiě)字課上嚴(yán)格練 ,其它課上堅(jiān)持練 ,家長(zhǎng)協(xié)助配合練 ,檢查評(píng)比促進(jìn)練 ,持之以恒長(zhǎng)期練習(xí) . 體會(huì)漢字的優(yōu)美 .引導(dǎo)幼兒看范字、描紅 ,感知感悟 .再將寫(xiě)字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄 ,讓幼兒有一種成功感 ,這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力 ,從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺(jué)地觀察字形、練習(xí)寫(xiě)字 . 教師教學(xué)工作計(jì)劃
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