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正文內(nèi)容

教師教學(xué)工作計(jì)劃范文精選10篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 和影響著學(xué)生。 四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn) 教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。 教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 10 一、拼音教學(xué)計(jì)劃 (一 )、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音 ,認(rèn)清形 ,正確書(shū)寫(xiě) ,會(huì)讀它們的四聲 .學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié) ,能準(zhǔn)確拼讀音節(jié) ,正確書(shū)寫(xiě)音節(jié) . (二 )、措施與方法 ,從實(shí)際出發(fā) ,采用直觀教學(xué) ,如 :圖片、卡片 . ,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢 . ,有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音字母的能力 . 4. 注教學(xué)評(píng)價(jià) ,要善于鼓勵(lì)學(xué)生 ,多表?yè)P(yáng) . ,啟發(fā)誘導(dǎo) ,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 . ,拼音作業(yè)布置要適量 ,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè) ,教 育教學(xué)方面 ,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃 ,提早備好課 ,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材 ,學(xué)習(xí)好《綱要》 ,力求吃透教材 ,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn) .互相聽(tīng)課 ,認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn) ,改進(jìn)教學(xué)方式 .每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) .在教與學(xué)的過(guò)程中 ,以激發(fā)幼兒的興趣為主 ,以抓好拼讀為重點(diǎn) ,掌握一定的拼讀方法 ,正確使用 “ 情境圖 ” 、 “ 語(yǔ)境歌 ”. 充分運(yùn)用表音表形圖 .合理滲透教材的人文性 .讓孩子通過(guò) (1)編小故事 。 以上就是我工作的計(jì)劃。 ” 作為一名教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。在今后的工作中,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容 ,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。 改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。 基本功驗(yàn)收合格。 20x 年,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對(duì)自己說(shuō),應(yīng)該做的更好一點(diǎn),這是一直以來(lái)對(duì)我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好 !送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,回顧過(guò)去,展望未來(lái),為使本學(xué)期的工作更有成 效,特制定計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。 抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。 帶頭參與,抓好課題、專題研究。 指導(dǎo)開(kāi)展好 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動(dòng)。 落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲 ! 教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最后做到 “ 理解 ” 二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。觀摩外校的學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐行動(dòng)研究等。在專業(yè)教學(xué)課題探究中,題目是《研究提高學(xué)生 的計(jì)算能力》。 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” ,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確的觀念。 (5)做好培優(yōu) 在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲希望 、夢(mèng)想的新學(xué)期。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。 2. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。不及格人數(shù)較少。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。 四、教研工作: 我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。為搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下: 一 、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。每位教師必須樹(shù)立 “ 有效教學(xué) ” 觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂患意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。教研活動(dòng)要在 “ 實(shí) ” 與 “ 新 ” 上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。只有那些重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,看問(wèn)題才會(huì)更準(zhǔn),思路才會(huì)更清,行動(dòng)才會(huì)更快。二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除 。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到 ① 自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。 (3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),苦練基本功。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,積極開(kāi)展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的 方式。下面是小編為大家精心整理的教師教學(xué)工作計(jì)劃, 歡迎大家閱讀借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。開(kāi)展全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、朗讀能力。 ④ 自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。繼續(xù)以 關(guān)注課堂 為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 ,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育質(zhì)量。既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭(zhēng)議的評(píng)論,防止人云亦云。教導(dǎo)處將提倡 “ 推門聽(tīng)課,翻本檢查 ” 工作制度,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合。 抓緊班復(fù)習(xí)迎考工作。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全 面、主動(dòng)、健康發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生,采各種措施使他們得到進(jìn)步。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教 器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。形成融洽的師生關(guān)系。 ,俗話說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。 ,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)
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