【正文】 程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，有些學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會(huì)分神。 學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動(dòng)作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。 知識(shí)與技能 要求掌握的初步知識(shí) ，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了解信息技術(shù)及其應(yīng)用、 WindowsXP操作系統(tǒng)和利用 Word 20__制作文稿和電子報(bào)刊，具體知識(shí)點(diǎn)如下： 信息技術(shù)及應(yīng)用：認(rèn)識(shí)信息的基本特征；理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用；知道五次信息技術(shù)革命給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的深刻變革；知道如何正確的使用信息。 WindowsXP部分：熟悉 WindowsXP 的桌面，掌握 XP窗口的基本操作；學(xué)會(huì)設(shè)置 WindowsXP 的桌面、外觀及屏幕保護(hù)；學(xué)會(huì)使用 “ 資源管理器 ” 管理文件及文件夾；會(huì)使用 XP的搜索功能查找文件和文件夾；會(huì)在 XP系統(tǒng)中設(shè)置日期和時(shí) 間，會(huì)卸載、刪除程序和文件。 Word 20__：了解電子報(bào)刊設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；經(jīng)歷利用 Word設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的基本過(guò)程，熟練掌握電子文檔中文字及段落的編輯及格式設(shè)置、文字定位、圖文混排、版面設(shè)計(jì)、表格制作、頁(yè)面修飾等方法；在合作設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)電子報(bào)刊的過(guò)程中，體會(huì)合作的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)交流與合作。 必備技能： 學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)，掌握 WindowsXP的最基本操作，會(huì)使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，會(huì)使用寫(xiě)字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。 了解文字處理軟件 Word 20__的基本功能和特點(diǎn)；掌握 word的基本操作，并會(huì)進(jìn)行基本的文本編輯，如文檔的打開(kāi)、新建、保存，文本的輸入，設(shè)置字體、字號(hào)等。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí)，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌 握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇 9 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強(qiáng)，知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃。 根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生 掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。 根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。 教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。 二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù) 第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境。 第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史，發(fā)展過(guò)程，電腦的基本原理，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等，教學(xué)工作計(jì)劃《計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃》。 第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。 第四：自己也有一定的提高。 三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟 １，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每 一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把知識(shí)講明白。 ２，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán)。 ３，在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。 ４，在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)（自學(xué)本科， 繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)）；另一方面要參加聽(tīng)課，評(píng)課，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。 ５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。 計(jì)算機(jī)教 師教學(xué)工作計(jì)劃篇 10 課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程是 “ 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ” 專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對(duì) TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 課程培養(yǎng)目標(biāo) 使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)，會(huì)在 windows 20__上配置簡(jiǎn)單的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。 課程教學(xué)內(nèi)容 主要知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成、分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器 。通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式 。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。 能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念 。理解 ISO/OSI參考模型 。掌握 TCP/IP參考模型 。組建局域網(wǎng) 。配置服務(wù)器。 課程實(shí)施建議 學(xué)時(shí)： 150學(xué)時(shí)，其中理論 90學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn) 60學(xué)時(shí)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。 教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。 考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合。課程考核成績(jī) =平時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 (10%)+期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn) (20%)+平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè) (10%)+期末筆試閉卷成績(jī) (60%)