【正文】 初步了解計算機，認(rèn)識計算機硬件軟件 第二周 組裝計算機的配件選購 第三周 主流配置方案分析 第四周 成品計算機選購 第五周 組裝計算機 第六周 組裝計算機 檢查調(diào)試 第七周 組裝計算機 檢查調(diào)試 第八周 設(shè)置 BIOS 第九周 設(shè)置 BIOS 配置軟件環(huán)境 第十周 設(shè)置 BIOS 配置軟件環(huán)境 期中考試 第十一周 常用外設(shè)選購安裝 第十二周 常用外設(shè)選購安裝 第十三周 系統(tǒng)性能測試優(yōu)化 第十四周 系統(tǒng)備份恢復(fù) 第十五周 計算機上網(wǎng)及安全設(shè)置 第十六周 常見硬件故障診斷及排除 第十七周 常見硬件故障診斷及排除 第十八周 常見硬件故障診斷及排除 第十九周 常見軟件故障診斷及排除 第二十周 綜合實訓(xùn) 第二十一周 綜合實訓(xùn) 第二十二周 綜合實訓(xùn) 期末考試 合計 計算機教師教學(xué)工作計劃篇 2 一、教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合學(xué)校工作計劃，積極開展本科各項活動。自制力不強，英語水平低。不需要華麗的詞藻 ,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于計算機教師教學(xué)工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 計算機教師教學(xué)工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實際對初中級專門人才需求實際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實際，注重實踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會計算機組裝與維護技術(shù)，能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障，能夠分析解決實際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。 四、教學(xué)目標(biāo) ，掌握計算機常用硬件知識及選購方法 BIOS ，常見故障的診斷及排除 五、教學(xué)重點與難點 重點： 計算機系統(tǒng)組成、計算機的配置選購和組裝 設(shè)置 BIOS 安裝操 作系統(tǒng)和驅(qū)動程序 系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置 常見硬件軟件故障診斷及排除 常用工具軟件的使用和技巧 難點：選購計算機、組裝計算機、設(shè)置 BIOS 系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等 六、具體措施及教學(xué)方法 、任務(wù)驅(qū)動 ， 4人一組，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神 、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ，分組討論、競賽等方式，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。旨在提高學(xué)生計算機知識水平，使學(xué)生掌握 WINXP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；學(xué)會使用 word版面設(shè)計和文字編輯能力，能夠使用 excel 制作出電子表格文檔，能夠熟練進行數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難。 重、難點：重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用 WINDOWS的操作，以及 word、 excel的使用；難點在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過計算機的學(xué)生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。 注重個體適性發(fā)展，重視環(huán)保教育，在講解 WORD相關(guān)知道時，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報制作等方式，樹立人人參與，時刻保護我們的環(huán)境。 計算機教師教學(xué)工作計劃篇 3 計算機教學(xué)是一項面向未來的教育，在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動 者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。 三、教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生熟練掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法；加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。增強學(xué)生的自我保護意識和辨別是非的能力。 教學(xué)時采用演示與 講解，向?qū)W生介紹本冊教材的計算機知識。 本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對 word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用 word，提高 學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機的應(yīng)用能力，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。 一個學(xué)期下來，學(xué)生的面貌有了很大 的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。 知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用 powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用 powerpoint軟件制作多媒體作品。 初步學(xué)會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。 五、教學(xué)措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。 熟練掌握 PowerPoint20__演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。 第 6章 計算機網(wǎng)絡(luò)及安全：計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、 TCP/IP協(xié)議、域名、IP 地址和接入方式； IE的使用、電子郵件的管理；計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。 二、教師要求 教師要潛心鉆研教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，確實保證每個學(xué)生都能懂得信息技術(shù)，能夠熟練操作使用計算機。這些小學(xué)生剛離開幼兒園，比較好奇、貪玩，因此注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性，保證學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)是關(guān)鍵所在。 鼠標(biāo) 操作：鼠標(biāo)是計算機最重要的輸入設(shè)備，熟練地掌握鼠標(biāo)的操作是學(xué)好計算機的前提，因此從開始就要學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作，可有計劃地讓學(xué)生玩各種小游戲，這樣既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能進行鼠標(biāo)練習(xí)，熟練鼠標(biāo)的操作。 基于以上原因，本學(xué)期的內(nèi)容主要包括以下幾點：計算機的基本組成、桌面組成、鼠標(biāo)的重點操作 和鍵盤的簡單操作，在后面的課堂中