團體凝聚力的體育活動方案6篇-資料下載頁
2024-09-15 21:37本頁面
【正文】 ：男女各 5人 (其中可以有一名正或副班主任 ) 比賽規(guī)則： (一 )比賽時間，限時 2分鐘，繩子長短不限 。 (二 )比賽中， 2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽 。 (三 )比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算 。 (四 )以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。 ：《踢足球》 參賽人數(shù)：男 3女 2 比賽規(guī)則： (一 )球門分為六大格，第一排 3分 2分 3分，第二排 2分 1分 2分 。 (二 )每人連續(xù)踢 3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。 四、錄取名次與獎勵辦法： 年級各項比賽均取前三名，按 1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前 。如積分相等， 。則按單項第一名多者列前，以此類推。 ~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。 五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。 團體凝聚力的體育活動方案篇 6 一、指導思想： 為了進一步豐富我校學生的課余生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學習。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，又能激發(fā)學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發(fā)展，真 正做到全面實施素質(zhì)教育。我校決定 20_年 4月 21 日—— 4月 29 日舉行第七屆小學生校園運動會。 二、活動主題： 張揚個性、全面發(fā)展、文明健美、活潑向上 三、活動時間： 4月 21 日 —— 4月 29 日 四、活動地點： 學校操場第二平臺 五、活動人員： 全體教師、 16年級學生 六、比賽項目： 籃球 兵乓球 拔河 接力賽 立定跳遠 1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 擲壘球 七、參賽名額： 籃球 男、女每班各 8名 (3—— 6年級 ) 兵乓球 男、女每班各 3名 (3—— 6年級 ) 拔河 根據(jù)各班的實際人數(shù)而定 (1—— 6年級 ) 接力賽 根據(jù)各班的實際人數(shù)而定 (1—— 6年級 ) 立定跳遠 每班男女各 3名 1分鐘跳繩 每班男女各 3名 1分鐘仰臥起坐 每班男女各 3名 擲壘球 每班男女各 3名 八、比賽方法： 籃球 (場地：?；@球場 )分上下半場，男隊每 15分鐘半場，女隊每 12分鐘半場，中場休息 5分鐘，同年級不分，高年級讓低年級 8分球。 兵乓球賽 (場地：第二平臺兵乓球桌場地 )，采用三場二勝制，每場 11 分球制各取前三名。 拔河 (場地：籃球場 )名次低年級取第一名。中、高 年級取 2名 接力賽 (場地：籃球場 )名次，低年級取第一名。中、高年級取 2名 立定跳遠 (場地：籃球場邊 )每個隊員跳 3次，取成績，各組男女名次取前 3 名 1分鐘跳繩 (場地：新教學樓前 )每隊員跳 2次，各組男女名次取前 3名 1分鐘仰臥起坐 (場地：新教學樓前 )每隊員做 2次，各組男女名次取前 3名 擲壘球 (場地：第二平臺 )每隊員擲 3次，取成績，各組男女名次取前 3名 九、分組辦法： 低年級組 (一、二年級 ) 中年級組 (三、四年級 ) 高年級組 (五、六年級 ) 團體凝聚力的體育活動方案相關：
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1