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正文內(nèi)容

中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿通用5篇-資料下載頁(yè)

2025-09-06 21:18本頁(yè)面
  

【正文】 子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。 ( 3)作息時(shí)間晚上必須保證 9: 00 之前睡覺(jué)。 ( 4)孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯(cuò),還有的家長(zhǎng)看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。 以身作則,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。一直以來(lái)我們就規(guī)定:每天戴好紅 領(lǐng)巾、星期一穿好校服,但仍有學(xué)生忘記,給班級(jí)扣分,希望家長(zhǎng)囑咐好學(xué)生。關(guān)于禮貌問(wèn)題,教育孩子見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)了同學(xué)要打招呼。 給孩子愛(ài)你的機(jī)會(huì)。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義,子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng)。 父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報(bào)答,使孩子在報(bào)答的過(guò)程中,學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)他人,愛(ài)家庭,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會(huì) 生活自理。 身體是革命的本錢,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),聰明,樂(lè)觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng),這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開(kāi)心,有益于身心健康。 多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾。 我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,卻是缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子期望比較高,可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,作為父母,應(yīng)理性地對(duì)待孩子,多一些平和, 少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,如果是孩子不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u(píng),但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對(duì)學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,家長(zhǎng)更不要責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。 為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。 當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。只要孩子一旦聽(tīng)到電視的聲音,是無(wú)法認(rèn)真思 考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。作為語(yǔ)文老師,下面我想談一下關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí): 三、語(yǔ)文學(xué)習(xí) 孩子們升入二年級(jí)以后,比起一年級(jí)來(lái),要認(rèn)的生字多了,要寫的字難了,課文也長(zhǎng)了,要求掌握的知識(shí)也越來(lái)越多,孩子們的差距開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái),其實(shí)二年級(jí)學(xué)好語(yǔ)文就是六個(gè)字 “ 讀好書,寫好字 ” 。 本學(xué)期上課的時(shí)間有些緊張,一周得學(xué) 3 課,中午都會(huì)寫幾排新學(xué)的字(快的同學(xué)可能在教室就能完成,家長(zhǎng)回家要問(wèn)問(wèn)寫完沒(méi)有,上學(xué)期就有少數(shù)同學(xué)不寫中午的生字),一周會(huì)復(fù)習(xí)寫本周學(xué)過(guò)的字詞,兩三周就會(huì)聽(tīng)寫一下詞語(yǔ),但是二年級(jí)的識(shí)字量比較大,學(xué)生很容易回生。學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí),回家多聽(tīng)寫。很多孩子晚上在家聽(tīng)寫詞語(yǔ)能寫正確,為什么在課堂作業(yè)本上的聽(tīng)寫詞語(yǔ)錯(cuò)誤很多。分析一下,有這么幾個(gè)原因:一個(gè)是家里的速度比較慢,你也許等他思考后寫好了再默寫下去,而課堂中的默寫不會(huì)為了你一個(gè)人而等你,這樣如果你對(duì)這詞語(yǔ)不熟練的話 ,就不行了。還有一個(gè)就是他確實(shí)忘記怎么寫了。第三個(gè)原因就是因?yàn)閷W(xué)過(guò)的字不會(huì)用,因?yàn)橐粋€(gè)字可以組很多詞語(yǔ),而孩子只在這個(gè)詞語(yǔ)中見(jiàn)過(guò),把這個(gè)字放在別的詞語(yǔ)中就不知道了。對(duì)于這三種情況,要有不同的方法,第一、二種因?yàn)椴皇炀毣蛲浬侄斐慑e(cuò)誤的,那就要加強(qiáng)練習(xí),平時(shí)多讀多寫,經(jīng)常復(fù)習(xí),就不容易回生。而對(duì)于不會(huì)用的,那就要讓孩子懂得字詞的意思,多看課外書,平時(shí)多運(yùn)用,就不容易同音字混淆。建議家長(zhǎng)買一本字詞句段篇,讀上面組的詞語(yǔ)。 中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇 5 尊敬的老師和家長(zhǎng)們: 大家晚上好 ! 我是一組組長(zhǎng)邵振棠 。首先,我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我組在本學(xué)期所取得的成果。 期中考試之前,我們小組評(píng)比在八個(gè)小組中位列第五,經(jīng)過(guò)組員的不懈努力,我組現(xiàn)已爭(zhēng)取到了第四名,總分為 1649 分,這也是與各位家長(zhǎng)的努力分不開(kāi)的,在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對(duì)我組發(fā)展提供幫助的家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意。 下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況: __。 在尤為激烈的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)中,王奕文同學(xué)脫穎而出,成為我組的加分高手。在此我對(duì)王奕文同學(xué)的家長(zhǎng)致以熱烈的祝賀。沒(méi)有取得成績(jī)的同學(xué)及家長(zhǎng)也不必難過(guò),畢竟下學(xué)期還是有機(jī)會(huì)的,我相信通過(guò)各位家長(zhǎng)的不懈支持這些同學(xué) 也會(huì)獲得這樣的稱號(hào)。 接下來(lái),根據(jù)各組員所反映的情況對(duì)本組成員做以簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng): 邵振棠同學(xué)在自己的任職期間對(duì)小組工作很努力,也很有責(zé)任心,為人善良熱情,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益著想。 王奕文同學(xué)為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報(bào),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人積極,在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。 趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為大眾利益著想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人善良大方,學(xué)習(xí)刻苦。 陶喆威同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)積極性高,勇于為小組利益而奮斗。 孫禎同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)良,樂(lè)觀積極,學(xué)習(xí)積極性高。 王東華同學(xué)為人熱情善良,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)觀活潑,樂(lè)于幫助別人。 各組員點(diǎn)評(píng)完畢。經(jīng)過(guò)總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前 50 名的好成績(jī)。沒(méi)有取得好成績(jī)的家長(zhǎng)也不必氣餒,希望各位家長(zhǎng)能與自己的孩子共同堅(jiān)持不懈地奮斗。 同時(shí)我們也評(píng)出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)秀成員: 最佳課代表: x 得分高手: x 紀(jì)律標(biāo)兵: x 最佳進(jìn)步獎(jiǎng): x 最勤勞的組員: x 衛(wèi)生標(biāo)兵: x 最后請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)能夠繼續(xù)與孩子奮斗,再次對(duì)本組家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝 !謝謝大家 !
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