新人教版必修二家教案-資料下載頁
2025-11-14 00:59本頁面
【導(dǎo)讀】選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的疏離?；驇讉€(gè)家族的生活及家族成員間的關(guān)系，并由此折射具有豐富內(nèi)涵的歷史和時(shí)代特征。形式主要是長(zhǎng)篇小說，有的甚至是多卷本長(zhǎng)篇小說。其人物形象主要包括作為家族。支柱的男性形象與作為家族附庸的女性形象?！都t樓夢(mèng)》《金粉世家》均應(yīng)屬家族小說范疇。巴金現(xiàn)、當(dāng)代作家。1923年從封建家庭出走，就讀于上海和南京。后屈從于老太爺之命而與李瑞玨結(jié)婚。覺新的胞弟覺民、覺慧積極參加愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，從而和馮。至此，覺新有所覺醒，而覺慧則毅然脫離家庭，投身革命。鳴鳳死于封建家奴制。但封建倫理和迷信導(dǎo)致瑞玨難產(chǎn)而死。高家的第三代中的覺民、覺慧就是覺醒青年的代表。婚，怒斥“捉鬼”鬧劇，并離家出走到社會(huì)上去，成為封建家庭的叛逆者。
【正文】 起。 高老太爺 高老太爺是作品中“封建宗法制度”的具象化。因此，這一人物開篇便處于不容爭(zhēng)辯的被否定的地位 —— 他是一個(gè)先驗(yàn)的被批判的客體。為此，在作品中作者極力將之塑造成一個(gè)可憎的、專制獨(dú)裁的家庭暴君，一個(gè)代表整個(gè)封建階級(jí) 的罪惡典型。為了突出這一形象的“惡”，達(dá)到批判封建宗法專制的目的，作者有意無意地回避對(duì)這一人物性格復(fù)雜性的揭示，使之成為一個(gè)近乎于“類”的存在。 五、《家》的藝術(shù)特色 深刻的社會(huì)意義 巴金創(chuàng)作《家》有明確的社會(huì)功利目的，即抨擊中國(guó)社會(huì)中強(qiáng)大的封建宗法專制制度，并力圖為青年們指出一條生存的道路。小說中所表現(xiàn)的是他以及他的親友們的痛苦與呼號(hào)──事實(shí)上，小說正是寫給以他的大哥為代表的身受封建專制之害的青年們的，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，可以說是中國(guó)文學(xué)“文以載道”傳統(tǒng)的另一表現(xiàn)。因此，在某種意義上，我們說，《家 》是一部帶有強(qiáng)烈抒情性的“政治批判”小說。 獨(dú)特的敘述角度 《家》是巴金用來批判封建宗法專制制度的一件利器，于是他選取了作品中最富朝氣的覺慧作為執(zhí)行批判的代理人，（偶爾敘述主體有所變換，但大多數(shù)時(shí)候都是用“第三代”的目光來審視這個(gè)即將崩潰的家族），用他的視角對(duì)全書中的人物進(jìn)行描述和品評(píng)，借他的思想獨(dú)白來表達(dá)自己對(duì)社會(huì)人生的見解，因而，這個(gè)人物成為全書中著墨最多的人物，儼然是小說的中心。選擇最適合表現(xiàn)自己小說主旨的主人公，來做為全文的結(jié)構(gòu)中心。 飽含激情的語言風(fēng)格 巴金的小說是難以抑制的生活激情 的外泄，是他表達(dá)對(duì)社會(huì)見解的一個(gè)渠道，因而作品具有濃郁的感情色彩，行文時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)作者不加克制的主觀表述?！都摇吩跀⑹陆Y(jié)構(gòu)上比他前期其余的中、短篇小說都更具鮮明的小說文體特征，即“再現(xiàn) —— 寫實(shí)”性，顯現(xiàn)出巴金特有的個(gè)性，那就是率真、飽滿激情的宣泄，使作品在展示情節(jié)的同時(shí)，流瀉著強(qiáng)烈激蕩的情緒。這在覺慧這個(gè)人物形象上有集中的體現(xiàn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1