20xx廣東高考語文試題及答案word版-資料下載頁
2024-11-23 00:48本頁面
【導(dǎo)讀】石鐘山上那些錯落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。也叫得奇，圍繞這一名字的由來，人們展開了激烈的爭論。卷入這場爭論的，有名揚(yáng)四海的。文人墨客，也有戎馬倥傯的赳赳武夫，還有名不見經(jīng)傳的山野村人。無論結(jié)果如何，不容置。喙的是，石鐘山因此更加有名了。段進(jìn)行不正當(dāng)競爭。開展專項(xiàng)檢查行動，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營行為。會不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。打車軟件，均應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則，這樣才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。①從漢字筆畫的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律來看，這種看法是值得商榷的。②不少人認(rèn)為簡化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。象昇每臨陣，身先士卒，與賊格斗，刃及鞍勿顧，失馬即步戰(zhàn)。象昇麻衣草履，誓師及郊。名督天下兵，實(shí)不及二萬。象昇將中軍，大威帥左，國柱帥右，遂戰(zhàn)。個體的人有生有死，但不同的人的生與死是有時間差的，生不同時，死不同刻。
【正文】 進(jìn)步。隨著社會工業(yè)化進(jìn)程的加快與科學(xué)技術(shù)的 不斷進(jìn)步，商品的技術(shù)含量越來越高，許多商品的使用方法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人們的常識。 _________① ________，就可能給消費(fèi)者帶來不便，如不會使用或者使用不當(dāng)。可見說明書 是不可或缺的。 ________② ________否則、文字的任何錯誤都有可能使消費(fèi)者乃至生產(chǎn)者付 出沉重的代價。除了文字錯誤以外，產(chǎn)品說明書還存在諸如專業(yè)術(shù)語男澀難度、產(chǎn)品說明與 實(shí)際不符等各種問題?，F(xiàn)在關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量問題的人越來越多 ,_______③ ________， 許多人甚 至不看說明書或者不按說明書來使用產(chǎn)品，這意味著大多數(shù)消費(fèi)者還沒有意識到說明書的重 要性。 23．下圖是北京市控?zé)焻f(xié)會遴選的兩個勸阻吸煙的手勢，分別是 “我介意 ”和 “不可以 ”。 請寫一段話分析這兩個手勢的勸阻效果。要求語意完整，前后連貫，不少于 50字（含標(biāo)點(diǎn) 符號） 2020廣東高考語文試題答案 （答案及評分標(biāo)準(zhǔn)僅供參考） B D C C C D A D 9（ 1） 1盧象昇指揮士兵奮勇作戰(zhàn)，呼聲震天動地，從早晨直到夜晚，炮彈用盡，箭矢都用完了。 2天下的百姓因?yàn)檫@個原因惋惜弘文并且贊賞盧象昇。 （ 2） 1受到議和派的阻撓（然事多為嗣昌、起潛撓） 2兵力不足（象昇名督天下兵，實(shí)不及二萬） 3敵軍勢大（騎數(shù)萬環(huán)之三匝） 10 （ 1）“軟”字一語雙關(guān)，既是寫 風(fēng)軟，也是寫江水之軟。寫出了微風(fēng)輕柔，溫軟拂面，也寫出了軟風(fēng)吹拂江水，使江水也變得溫柔綿軟，微波輕漾。（答出手法 1分，簡要分析 2分） （ 2）過即指經(jīng)過，路過，詩中通過前三聯(lián)的時間、景物的變化，移步換景，展現(xiàn)出作者清晨乘舟江上，經(jīng)過大通驛時的輕松暢快的心情。首聯(lián)寫晨霧未散，朝陽未升，眼前一片迷蒙。頷聯(lián)寫江霧散去，遠(yuǎn)處的市鎮(zhèn)依稀可辨，轉(zhuǎn)眼移過了水灣。頸聯(lián)江風(fēng)拂面，云朵飄過在九子山間，寫出了行舟之快。全詩通過作者在行舟之上，遙看岸上景物變化，體現(xiàn)出“過”之意。（解釋 1分，賞析各聯(lián) 1分） 、文化的傳遞是一種歷史過程。 個體都是生活和接受在歷史上逐步積累的文化。 15 說明了文化傳承中有很多跨越時間、空間繼承的例子。通過古籍的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人可以跨越時間和空間，重新理解道家思想，繼承道家文化。 、凝固本意為液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，運(yùn)用通感的手法，在這里形容想要撫摸小狗人們的手落空，生動形象的表現(xiàn)出人們被小狗閃避愚弄的詫異。 運(yùn)用擬人的手法，寫出了小狗屢被欺騙之后對人的不信任。 ：老人熱情招呼鄰居盡情采摘，看到人們很節(jié)制，感到不解，催促鄰居多采摘。 之后：只管讓紫蘇長好 ，暗看鄰居采摘的欣喜。 原因：先前因?yàn)榕伦咸K無人采摘生長不好，極力催促鄰居，看到人們的反應(yīng)感到不解。 六、本大題 1小題， 60分 2閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 看天光云彩，能測陰晴雨雪，但難逾日力所能及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜 觀云卷云舒的樂趣。 漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性 ；輕點(diǎn)鼠標(biāo)， 可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。 從不同的途徑去感知自然，自然似乎很 “近 ”，又似乎很 “遠(yuǎn) ” 要求： ① 自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。 ② 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 ③ 不少于 800字 ④ 不得套作，不得抄襲。 漫步林間，?？床蓍L鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很 近 ，又似乎很 遠(yuǎn)要求： ① 自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。② 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。后來明白催促鄰居，不如讓他們自己通過實(shí)踐理解紫蘇需要采摘的道理，自己只需要看管好紫蘇。 、鄉(xiāng)下老人栽種紫蘇任人采摘，讓大家嘗到了采摘的欣喜。 二、老婦人為了給紫蘇遮陽種下了杏樹，讓杏子掛滿枝頭供人采摘。 三、兩位老人的種植喚醒了大家的人情格局，讓小區(qū)處處友善和諧，善行蔓延。 ，比如，技高一籌，用武之地，鮮活的語言給人以親近之感。嚴(yán)謹(jǐn)是本文語言的另一顯著特色，科技類文章 本身的要求決定文章語言的嚴(yán)謹(jǐn)程度。說明事物層次清晰，有條不紊，也是本文優(yōu)點(diǎn)之一。生動的例子讓枯燥的理論淺顯易懂，也是本文難能可貴之處。（每點(diǎn) 1分，大意對即可。） ，早黑暗中不會發(fā)芽，即使溫度和濕度都很恰當(dāng)。 ，土壤表層的植物調(diào)節(jié)土壤內(nèi)種子感受溫度的范圍，如果感受到溫度起伏，種子就會發(fā)芽。 、商品如果沒有配備產(chǎn)品使用說明書 說明書的文字內(nèi)容要非常準(zhǔn)確 可很多消費(fèi)者不太關(guān)注產(chǎn)品說明書的質(zhì)量問題 23.“我介意”的手勢表 達(dá)委婉，勸阻效果相對較弱?！安豢梢浴钡氖謩葜苯泳唧w，勸阻效果較強(qiáng)。 ：（ 1）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。感知自然，就要親近自然，只有全身心融入其間，方能感受其中之美。（ 2）信息時代的，帶給我們的不僅是便捷，更是豐富的知識，我們完全可以從這些豐富的資源當(dāng)中方便快捷的豐富自己的頭腦，武裝自己的思想，沒有事必躬親的必要，因?yàn)檫@種做法已經(jīng)完全背離了快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，我們應(yīng)予以堅(jiān)決擯棄。（ 3）讀萬卷書，可以豐富思想，行萬里路，可以開闊視野，二者可以有機(jī)結(jié)合，知行合一，方能成就真正的學(xué)問。
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