20xx廣東高考語文試題及答案word版-wenkub
2022-12-04 00:48:54 本頁面
【正文】 （選自《明 史 候弘文，奇士也，散家財，募滇軍隨象昇討賊。 象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動 天，自辰迄未，砲盡矢窮。起 潛擁關(guān)、寧兵在雞澤，距賈 莊五十里而近，象昇遣廷麟往乞援，不應(yīng)。象昇 名督天下兵，實不及二萬。當是時，嗣昌、起潛主和議。賊駭走 ，相 戒曰： “盧廉使遇即死，不可犯。（崇禎）六年，賊流入畿輔，據(jù)西山，象 昇擊卻之。 ⑥ 其次才是筆畫簡單，寫起來省事。 ② 不少人認為簡化漢字的理想目標是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。 B．據(jù)報道，某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報告書，管理部門將對此 開展專項檢查行動，進一步規(guī)范經(jīng)營行為。石鐘山的名字 也叫得奇，圍繞這一名字的由來，人們展開 了激烈的爭論。卷入這場爭論的，有名揚四海的 文人墨客，也有 戎馬倥傯 的赳赳武夫，還有 名不見經(jīng)傳 的山野村人。 C．隨著個人計算機的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)以不 可阻擋之勢在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社 會不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。 ③ 為了增強區(qū)別性，對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。 A． ②①④⑥⑤③ B． ②①⑤③④⑥ C． ④⑥②①③⑤ D． ④⑥③⑤②① 二、閱讀下面的文言文（文中三個 “□”是為考察而設(shè)），完成 5—9小題。賊走還西山，圍冷水村，象昇設(shè)伏大破之。 ” （十年）九月，清兵駐于牛蘭。象昇聞 ① 之，頓足嘆曰： “予受國恩，恨不得死所，有如萬分一不幸，寧捐軀斷脰耳。 次 順義。師至蒿水橋，遇清兵。 奮身斗，后騎皆進，手擊殺數(shù)十人，身中四矢三刃，遂仆。弘文率募兵至楚，巡撫王夢尹以擾驛聞。盧象昇傳》，有刪改） 【注】 ① 嗣昌、超潛：指楊嗣昌、高超潛。 9．根據(jù)要求完成下列各題。 （ 2）盧象昇為什么會兵敗 ?請根據(jù)文本分析。 風軟一江水，云輕九子山。 （ 1）第三聯(lián)的 “軟 ”字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請作賞析。（曹操《短歌行》） （ 2） _______________， _______________； 雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王安石《游褒禪山記》） 三、閱讀下面的文字，完成 12—15小題。群體可以超越個體的局限。這種不斷傳遞，就成為社會很多人共同的知識即文化，保存在很多人的 頭腦中，形成一個不斷增加的、動態(tài)的、分散的 “信息庫 ”，這個信息庫又反過來不斷塑造著 新的社會成員的態(tài)度和行為，這就是文 化的傳承。因為 在中世紀，歐洲本身的很多古典文化的東西中斷了，而這些東西保存在阿拉伯人那里，后來 “文藝復(fù)興 ”，歐洲人不是從自己的前輩手里，而是從阿拉伯人那里又 “取回 ”了很多古希臘羅 馬人創(chuàng)造的知識。一個人創(chuàng)造的文化不僅能保留，還能傳遞， 還能影響別人，能激發(fā)別人的 靈感，實現(xiàn) “再創(chuàng)造 ”，所以傳遞可以成為新文化生長的土壤。比 如，即使像美國這樣一個 “人造 ”的國家，其社會結(jié)構(gòu)也不是從美國建國時突然開始的，而時 來自歐洲的移民從歐洲移植過去的，實際上是歐洲文化的延伸和變體。 D．一個人可以 “不朽 ”，因為有文化 的作用；一個社會可以不死，因為有文化的存在。 C．傳統(tǒng)的宣紙生產(chǎn)工藝，既是前人生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié) ,也體現(xiàn)了前人對客觀世界的人知。 1994年，上海博物館獲得一批戰(zhàn)國楚國竹簡，其內(nèi)容涉及大量古籍，很多是以前未曾 見過的。 （文學(xué)類文本閱讀） 閱讀下面的文字，完成 1618小題。它自然是興沖沖地奔跑過去，但鄰人攤開的卻是空空的手掌，它企盼的眼 睛里便彌散出一片迷惘。我 不禁心有所動：真誠收獲真誠，欺哄收獲欺哄，即便是小獸，也是懂的。對家里的狗他不敢不敬，對街頭的狗他自然而然 要發(fā)泄一下。 ”他說罷，轉(zhuǎn)身進了樓廊，很快就又出來了，手里攥著幾粒干果。 “爺爺 ”的內(nèi)心，不禁生出一種從未有過的溫暖。特別是吃 過水撈面，如果以其做面碼兒，會吃得酣暢淋漓，即便吃得太飽，也沒有撐的感覺。 他笑瞇瞇地注視著，說： “盡管掐吧，蘇子葉命賤，你越是掐得狠，它越是繁衍得健旺。 ” 怎么就夠了呢？他不知道，施予者的注視會讓承享者失去坦然的心情，一如大聲說出 “我 愛你 ”，會讓被愛者頓生羞澀，反而不知所措，生出退縮。 從老家歸來，他本以為那片紫蘇一定會很荒疏了，卻看到它依舊青綠、嬌嫩、齊整、油 亮，便一下子明白了：一個人一旦把自己對別人的好處忘掉，恩德自己會走進人心里去。因為紫蘇喜陰，有樹遮擋，它慢長秧棵快長葉，就多了青嫩。 杏樹也一如紫蘇，體貼人心，快速發(fā)育，一年成株，兩年開花，三年就結(jié)果了。階梯一染飛塵，無須他人提醒，總有人主動打掃；路燈初 上，相約散步；亭閣之下，對弈懇談 …… 一如笑可以傳染，善行也一經(jīng)蔓延開來。 （二）實用類文本閱讀 閱 讀下面的文字，完成 1921小題。 熱帶雨林中，許多樹木結(jié)的大型種子如果沒有在幾周內(nèi)發(fā)芽，就會腐敗。扁蓄是長在耕地和花 園中的雜草，種子先天為休眠型，未經(jīng)冬天不會發(fā)芽。羊腿藜年初只結(jié)不休眠的 種子，產(chǎn)季時則結(jié)休眠的種子。但如 果存活下來，就有了回報，因此比起她春天才發(fā)芽的種子，這些幼苗搶先一步發(fā)育成長，能 長得比較大，結(jié)的種子也多得多。 目前為止所談的發(fā)芽行為，精巧程度還不及格。 而只要一絲陽光，就能讓種子自休眠中蘇醒。光敏素分子有兩種 形式，可彼此轉(zhuǎn)換。對植物來說極為重要。與其 在其他植物的遮蔽下發(fā)芽、長出難以存活的幼苗，還不如維持無休眠狀態(tài)。土壤表層的植物，例如草類，就像一層隔絕物，調(diào)節(jié)土壤內(nèi)種子感 受溫度的范圍。希爾費頓著、徐嘉妍譯《種子的故事》，商務(wù)印書館， 2020年， 有刪改） 19．簡要分析文中畫線部
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