家長會班主任講話稿初中_家長會班主任發(fā)言稿-資料下載頁
2025-09-06 03:53本頁面
【正文】 我堅信 20__年的中考，我們會在馬校長的帶領下，大打攻堅戰(zhàn)，敢肯硬骨頭，為馬家莊的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。 孩子們、家長們、老師們，讓我們攜手并進、超越極限，吃苦在前，拼搏為上，為我們的夢想而努力吧。 最后，請各位家長思考以下幾個問題： 孩子回家主動和你交流了嗎 ? 你的觀念更新了嗎 ? 為什么 5+2=0? 讓自己的孩子怎樣成為永遠的 1號 ? 孩子的做人重要還是成績 ? 好了，我今天的匯報就此結束了，祝各位家長身體健康，心情愉快，事業(yè)蒸蒸日上，來日財源滾滾。 會后，請各位 家長和學生的每一位任課教師進行真誠交流。 謝謝大家 ! 家長會班主任講話稿初中 5 一 .班級基本情況： 38人，其中女生 15人，男生 23 人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。 作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。 ： 在平時的學習 中，我們班有以上的同學表現(xiàn)較好：劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓，還有態(tài)度比較端正的：田淑娜、單玲秀、張松等。 二 .存在的一些問題： ，有悲觀失望情緒。 ，導致成績不好。 。平時不認真學習，考前沒仔細復習。 ，得過且過，成績也就不是很拔尖。 ，不端正，整日無所事事，碌碌無為。個別特殊學生的有些行為甚至影響到其他同學的學習和生活。 ，尤其是雙休日作業(yè)，馬馬虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。 ,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。 三 .下階段采取的： ，增強學生的自信 心和成才欲望，充分利用課堂及 班會時間給同學們加油鼓勁。 ，加強紀律性，增強時間觀念。 。 四 .為了更好的促進學生發(fā)展 ,需要請家長配合的事情 : (頭發(fā)、掛件、 mp手機等 ) ， 樹立信心，輕裝上陣。 ，在家庭中培 養(yǎng)良好學習氛圍 (號碼 )，多溝通 。 。 五 .給家長教育孩子提幾點建議： 、老師取得聯(lián)系 , 及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。 ，要讓孩子學會自己管理自己。 ，使學生形成良好的學習方法。 ，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。多 關心，少責罵。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況。 ，少溺愛。 要求孩子少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。電視少看，周末必須保證按時保質(zhì)完成學習任務的。 。不要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有 能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 ，做孩子成長的強有力的后盾?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會 使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。 。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。 抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動 (勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜 )等 ，身教重于言教。 家長會班主任講話稿初中 5篇相關：
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