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家長會班主任發(fā)言稿-資料下載頁

2024-12-07 04:23本頁面
  

【正文】 入甕的姿態(tài)把生動的孩子們納入相同的思維軌道。如果說當時的課居然也能騙取學生的此許好感,更多的時候,是因為我的表達抑揚頓挫,普通話還比較順耳,還比較善于虛張聲勢地給答對問題的學生以表揚和鼓勵,如此而已?! 〖议L會班主任發(fā)言稿篇5各位家長:  你們辛苦了!  首先謹讓我代表353班70位可愛的弟子們對你們的到來表示崇高的敬意和衷心的感謝!今天,為了使學校教育與家庭教育緊密結合,為了使學生們在今后學習與生活中健康成長,高一年級特舉辦了這次家長會。俗話說:父母是孩子的第一位老師。沒有你們平時的悉心照顧和深切關愛,小樹苗難以長成參天大樹,他們難以展翅高飛。你們對孩子的養(yǎng)育之恩,可載入孩子的人生史冊,光照千秋;你們偉大的父愛母愛,將永遠激勵孩子們在今后的人生中奮勇前行。  三個月來,353班的70位同學,個個朝氣蓬勃,個性飛揚,帶著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的風度,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕牛叩揭黄饋?,大家精誠合作,風雨同舟,使得353班在學校文明班級評比和年級星級班級評比中均取得了很好的成績,尤其是這次段考。這次段考和入學的模擬考試比較,我班進步人數(shù)41人,所有這些成績是全班同學共同努力的結果,也是你們每一位家長的榮耀,是你們的子女獻給你們最好的禮物,最大的孝心?! ≌匍_這次家長會,主要是根據(jù)這次段考的情況來研究對策,進一步商討后一階段學生的學習情況。通過這次考試,學生的學習情況已基本清楚,這個時候可以承前啟后,既便于總結過去,更便于發(fā)現(xiàn)問題,把握未來,成功的,發(fā)揚優(yōu)點,更上一層樓;失敗的,亡羊補牢,為時未晚。所以,這次家長會對高一學生來講意義重大。今天,你們的到來,已經(jīng)預示著這次家長會一定會取得預期的效果,也一定會獲得圓滿成功?! ∵@次家長會,我主要講以下幾個方面的問題:班上情況介紹,真心善待每個學生,如何看待考試成績,如何拯救學生的思想靈魂?! ∫?、介紹本班情況  班上現(xiàn)有70位同學,是高一年級人數(shù)最多的班級。男生41人,女生29人。大部分同學是我縣農(nóng)村學生,還有少數(shù)是市內(nèi)的學生,他們走在一起,都懂得這份緣份,都有極強的班級榮譽感和互幫互助精神。以為代表的班干部和各科科代表,都以身作則,工作鐵面無私,一絲不茍,將整個班級管理得井井有條;特別值得一提的是同學,全心全意為班級同學服務。正是因為有這些工作能力強,認真負責,為班主任老師分憂的好班干部,班級各方面工作來勢喜人,特別是十月份情況更好,舊貌換新顏,這些同學足為班上同學學習的楷模,同時也為我班形成良好班風、學風,立下了汗馬功勞?! “嗉壣纤欣蠋煻紒碜陨弦粚酶呷际?008年,2011年為讓我校創(chuàng)造了輝煌,所以請相信我們都在努力,我們一定會努力拼搏!  二、真心善待每一個學生  從與同學接觸三個多月以來,學生們應該可以為我畫像:我是一位要求十分嚴格,從不姑息遷就,但又心較慈、手較軟,平等對待每一位學生的班主任老師。一個多月以來,情況已相當熟悉了。我覺得有以下幾個方面可以與各位家長共勉?! 〉谝?、我從不歧視、從不放棄任何一個學生?! ∫驗槊總€學生都有強烈的自尊心,都有這樣那樣或明或暗的閃光點,我沒有理由也沒有資格做有損他們的事情。如果我歧視了一個學生,我同樣會受到他的歧視;如果我放棄了一個學生,我就放棄了一份責任和一份良心?! 〉诙?、我采用民主形式做大部分事情,如編座位,選班干部?! ◆~兒離不開水,水能載舟,亦能覆舟。我可不敢冒天下之大不韙,讓學生背后對我指指點點?! 〉谌?、把學生當自己的弟弟妹妹,當朋友看待,緊密跟蹤學生心態(tài)變化,及時把握學生敏感神經(jīng)。  現(xiàn)在的學生正處在心理轉型時,稍有不慎,學生就會造成一輩子的遺憾。人生是不能打草稿的,人最輸不起的是青春與良心。我沒有不良的嗜好,每年無特殊情況,就呆在學校,學生曾給我計算過,從住的地方到寢室,再到教室,再到住的地方,一圈下來2分鐘不到?! 「魑患议L,請不要過多責怪自己的子女不聽話,不講感情,關鍵是你有沒有掌握方法,有沒有放下大人的架子,與自己的子女進行心與心的交流。一件你認為小得不能再小的事情,可能影響子女的一生。我真沒想到一次真心付出,卻讓我收獲了如此多的春意。無情未必真豪杰,人心都是肉長的,我們的家長應該從細微處來關心、愛護自己的子女呢?  三、如何看待考試成績  首先作個說明,我班是外縣班學生絕大部分由外縣招生過來的優(yōu)秀學生,整體上我們跟其他班級不是同一個級別的,有一定的差距,請各位家長要認清這個事實。  競爭是時代的主旋律,拼搏是人生的主題歌。社會在進步,時代在更新,新的世紀給我們提供了最大的機遇和挑戰(zhàn),可以這樣說,誰抓住了它誰就是人生中的大贏家。又由于2005年到2011年高考制度不變,仍然實行“3+小綜合”,全國各地都在重視“3+小綜合”,今年文科本科的拋檔線本二控制線文52理494。再加上每年高校錄取生中有大批考生由于沒有考取自己理想的大學,重新復讀,到我們這一年,不知又有多少復讀生,這個龐大的復讀生群體,對我們應屆生不知有多大的沖擊哇!所以,我們的學生學習任務確實比較重,壓力也比較大,這就要求在座每一位家長多關照學生的身體和學習狀況,多鼓勵他們,給他們以精神上的安慰。恕我直言,這里有的家長并沒有盡到做家長的責任,對子女的關心也太少了點。打個比方說,據(jù)我自己的不完全統(tǒng)計,整個班級到現(xiàn)在為止還有26個學生家長,從來沒有跟我通過電話。對于孩子本次考試的分數(shù),個別家長只知責罵他們,而不去詢問原因,幫他們渡過難關。說句良心話,我覺得有的學生讀書實在比較認真,就是考試考不好,我想可能是基礎的緣故,或者是學習方法不對頭,心理素質(zhì)比較差,考完后,他們也感到困惑不解,須知,他們也想考好哇!所以,這時候,我衷心希望家長們不要只看到分數(shù),應多給孩子們打打氣,鼓鼓勁,要知道,你們永遠是孩子走不出的溫馨的港灣,當孩子們迷惑時,疲勞時,就讓他們在你們懷里好好地歇息片刻吧!不過,有個別學生確實比較典型,學習目標不明確,學習態(tài)度較差,不良習慣比較多,這也必須要求家長與班主任密切配合,做好學生的各方面工作,有時給學生施加一些壓力,哪個老師和家長不希望弟子成才呢?千萬別放棄孩子??!要知道,再調(diào)皮再典型的學生身上也有自己的長處,也有閃光點啊!  四、如何拯救學生的思想靈魂  由于大部分學生是獨生子女,又正處在心理轉型時期,思想上難免會出現(xiàn)這樣或那樣的誤區(qū),我認為有我班學生存在如下幾種情況:一是過于自負,常拿初中的成績作為自己炫耀的資本,殊不知人外有人,縣一中正是藏龍臥虎之地,來不得半點驕氣。二是不良習慣多,由于初中成績較好,有好多老師忽略了對學生行為習慣的培養(yǎng),忽視了學生的情商在學習中占有的比重,使學生學習態(tài)度馬虎,作業(yè)馬虎,上課喜歡講話、做小動作,對老師和同學缺乏最起碼的文明禮貌。三是自信心不足,過多地看到自己的缺點,由于自己成績差,就全盤否定自己,悲觀喪氣,自暴自棄;四是怕吃苦,由于平時安逸慣了,稍遇到一點困難與挫折,就打退堂鼓,在學習上就松懈下來;五是怨言多,心胸不夠?qū)拸V,過多地看到別人身上的缺點和學校里的陰暗面,一是埋怨老師不行,二是埋怨學校伙食差,三是埋怨父母,就是從來沒有從自身找過差距。上面說的五點,可以說是他們學習上的攔路虎,是他們學習上最大的敵人,只有嚴于律己,寬以待人,以高尚的思想品德來完善自己,這樣,才能夠戰(zhàn)勝一切困難,也才能成就大事業(yè)。所以也請家長們耐心地開導他們,撥開他們思想中的迷霧,使他們成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?。  各位家長,給我們以時間,給我們大家以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們以一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!  我當班主任快7年了,經(jīng)歷三界高三,現(xiàn)在兼管學校團委工作,是國家二級心理咨詢師,湖南省首屆網(wǎng)絡心理導師,上過月剛滿30歲。個人認為我還年輕,因為我還年輕,我深深懂得在嚴謹治班的基礎上,不忘縮短師生間的距離,真正成為學生的嚴師益友;正因為我還年輕,今天我可以站在講臺上自豪地說:“家長們,放心吧,353班一定會成為高一年級最好的班,三年后,353班每一位學生都可以成人、成才,找到自己的方向!”謝謝你們!
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