課題研究計劃怎么寫5篇-資料下載頁
2025-09-05 19:12本頁面
【正文】 關理論的收集與學習工作，完善個人課題計劃 五月份 上好課題組的一人一課。 積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。 收集整理個人教學設計，寫好教學 六月份 參加課題組會議，開展課題研究，及時總結(jié)。 進行學期總結(jié)，撰寫研究論文和課題研究總結(jié)。 上交課題組各項材料。 課題研究計劃 (五 ) 職務：教師 任教學科：數(shù)學 任教年級：四年級 研究的課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠程教育教學方法的研究 個人子課題：農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究 研究目的：透過對這個課題的研究，總結(jié)并構(gòu)成適合農(nóng)村小學遠程教育模式三的教學應用方法，以及優(yōu)化課堂教學效率，提高教學效果。 課題研究的主要資料：探索農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法，利用網(wǎng)絡資源，創(chuàng)設教學環(huán)境，開展有效學習，充分發(fā)揮出 “ 雙主互動 ” 、 “ 導學 ― 探究 ” 模式的作用，研究出切合實際的農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式三的教學方法。 工作安排： 九月份： 寫好《農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃 。 寫好課題組個人子課題計劃 。 將計劃上傳到教師博客，并豐富博客資料 。 認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié) 。 十月份： 課題組成員加強理論學習，提高研究水平 。 繼續(xù)充實 “ 教師博客 ” 的資料 。 認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié) 。 認真準備課題研討課。 十一月份： 認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié) 。 召開課題組會議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問題及研究方向 。 課題組成員及時撰寫研究材料，上傳到網(wǎng)站，充實教師博客。 十二 月份： 課題組成員加強理論學習，提高研究水平 。 繼續(xù)充實 “ 教師博客 ” 的資料 。 認真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié) 。 元月份： 寫好課題組子課題小結(jié) 。 寫好個人課題小結(jié)，并進行交流 。 收集并整理研討課教案、說課稿和評議，并及時上傳到博客 。 寫好課題研究論文，并進行交流。 課題研究計劃怎么寫
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