5讓批評沾點甜味-資料下載頁
2024-09-12 02:54本頁面
【正文】 完架，怒氣未消，你也不會有這么過激的表現(xiàn)，是嗎。 ” 余低下了頭，趁機，我又對他的學習進行了一番鼓勵： “ 你最近的學習進步了很多，這幾次的默寫都非常 第 3 頁 共 3 頁 好，看來你回家肯定花了時間，如果做作業(yè)再細心點就更好了，有什么不會的要及時問我，知道嗎。 ” 估計是最后的一番話的作用，余誠懇的點了點頭，走的時候還不忘說一聲 “ 季老師，再見 ” 。 看見事情圓滿解 決，我也喜在心頭，突然發(fā)現(xiàn)，以往對學生的錯誤只是一味的批評，責怪，結(jié)果卻沒有起到良效，看來，我也更應該把愛的鼓勵融入到批評中去，讓批評也沾點 “ 甜 ” 味
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